Interessados devem se inscrever até 30 de novembro
SÃO CARLOS/SP - Estão abertas, até 30 de novembro, as inscrições para o Programa de Verão do Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGM) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), que tem como objetivos estimular alunos de graduação a desenvolverem atividades de iniciação científica; promover nivelamento aos alunos que ingressarem no PPGM; realizar a integração científica com pesquisadores de outras instituições de ensino e pesquisa; estimular e desenvolver atividades de pesquisa; dentre outros.
As atividades serão desenvolvidas de 8 de janeiro a 1° de março de 2024. Serão oferecidas disciplinas em nível de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado. Haverá ainda minicursos, palestras e encontros científicos nas áreas de pesquisa do PPGM.
As disciplinas oferecidas são: Análise na Reta - (Nível Iniciação Científica); Álgebra Linear - (Nível Mestrado); Teoria da Medida - (Nível Doutorado); e Singularidades de Aplicações Diferenciáveis - (Nível Doutorado). A carga horária de cada disciplina é de 60 horas.
Em relação às palestras, estão previstos os seguintes temas: A indústria precisa de Matemática?; Uma introdução à Geometria Lorentziana; Alguns resultados da teoria de Ramsey; e Teoria de pré-imagem equivariante para G-aplicações. O minicurso programado é o Topologia e Análise: mais uma aplicação.
Dentro do Programa de Verão, acontece, nos dias 31 de janeiro e 1 e 2 de fevereiro de 2024, a XII Semana de Iniciação Científica. A programação completa e demais informações podem ser encontradas no site do evento (https://bit.ly/3FozBGf).
As atividades serão desenvolvidas de 8 de janeiro a 1° de março de 2024. Serão oferecidas disciplinas em nível de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado. Haverá ainda minicursos, palestras e encontros científicos nas áreas de pesquisa do PPGM.
As disciplinas oferecidas são: Análise na Reta - (Nível Iniciação Científica); Álgebra Linear - (Nível Mestrado); Teoria da Medida - (Nível Doutorado); e Singularidades de Aplicações Diferenciáveis - (Nível Doutorado). A carga horária de cada disciplina é de 60 horas.
Em relação às palestras, estão previstos os seguintes temas: A indústria precisa de Matemática?; Uma introdução à Geometria Lorentziana; Alguns resultados da teoria de Ramsey; e Teoria de pré-imagem equivariante para G-aplicações. O minicurso programado é o Topologia e Análise: mais uma aplicação.
Dentro do Programa de Verão, acontece, nos dias 31 de janeiro e 1 e 2 de fevereiro de 2024, a XII Semana de Iniciação Científica. A programação completa e demais informações podem ser encontradas no site do evento (https://bit.ly/3FozBGf).
Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSCar é premiada em evento internacional
Set 03,
2025
Estudos realizados apontam a importância da prevenção dos riscos psicossociais e da promoção da saúde mental no trabalho de Enfermagem
SÃO CARLOS/SP - A pesquisadora Fernanda Maria de Miranda, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), foi premiada em evento internacional de grande alcance e qualidade na área da saúde do trabalhador - The 11th International Scientific Conference on Prevention of Work-related Musculoskeletal Disorders (PREMUS); 6th Work, Disability, Prevention and Integration (WDPI); and 11th Myofascial Pain Syndrome and Fibromyalgia Syndrome (MYOPAIN) -, realizado recentemente na Índia.
A estudante apresentou resultados de duas pesquisas realizadas na área de saúde mental do trabalhador, sob orientação de Vivian Aline Mininel, docente do Departamento de Enfermagem (DEnf) da UFSCar, e coorientação de Vicki Kristman, da Lakehead University, no Canadá, e que contou com a participação da estudante de graduação da UFSCar Bruna Vasconcelos dos Santos.
De acordo com a organização do evento, o prêmio "Young research award WDPI 2023" foi concedido à doutoranda da UFSCar devido à "apresentação excepcional e às contribuições da pesquisa que demonstram um compromisso notável com o avanço no campo da saúde musculoesquelética e prevenção de incapacidades no trabalho". O primeiro artigo premiado refere-se a estudo que objetiva identificar as estratégias de promoção à saúde mental para trabalhadores de enfermagem hospitalar e foi fruto da Iniciação Científica de Bruna dos Santos, com bolsa Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). O segundo resumo divulgou resultados do desenvolvimento de uma ação formativa online para promoção da saúde mental no trabalho na enfermagem hospitalar. Os resultados da revisão de literatura apoiaram a construção do programa, denominado Lidera-SMT, implementado no doutorado de Fernanda de Miranda, que tem financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
O objetivo principal da pesquisa é avaliar a viabilidade de uma intervenção formativa dirigida a enfermeiros-líderes hospitalares para a promoção da saúde mental no trabalho. De acordo com Mininel, os transtornos mentais e comportamentais vêm aumentando consideravelmente na população trabalhadora, ocupando a terceira causa de afastamentos do trabalho no Brasil. A pandemia de Covid-19 acentuou esse adoecimento, especialmente entre os trabalhadores de saúde, incluindo a enfermagem hospitalar. "Apesar da multicausalidade dos transtornos mentais e comportamentais, há evidências científicas que apontam sua relação com o trabalho (podem ser causados ou agravados por ele). Neste sentido, existe uma responsabilidade do empregador em implementar estratégias de proteção da saúde e segurança dos trabalhadores em uma perspectiva global, incluindo as questões de saúde mental. Ou seja: ainda que o trabalho não seja o fator causador do adoecimento, ele deve assumir a responsabilidade de proteger o trabalhador naquele ambiente (desejavelmente, deveria promover a saúde e bem-estar no trabalho)", destaca a orientadora do estudo.
Diante desse cenário, a professora relata que há um modelo de abordagem canadense, aplicado com sucesso em várias províncias do país, que considera a importância de estratégias coletivas implantadas pelas organizações para promoção da saúde e bem-estar dos trabalhadores, evitando que o foco seja individual, em cada profissional. "Abordagens que consideram apenas os fatores humanos são insuficientes e não têm sustentabilidade, pois o foco deve estar no coletivo e, para tanto, é necessário endereçar os aspectos organizacionais que afetam as coletividades", pondera.
A professora da UFSCar aponta que alguns fatores organizacionais, enumerados no modelo canadense, podem proteger ou agravar a saúde mental dos trabalhadores. "Com base nesses fatores, podemos identificar quais aspectos no ambiente de trabalho podem representar um risco à saúde dos trabalhadores e buscar intervenção sobre eles", reflete. Mininel exemplifica vários pontos que devem ser considerados pelas organizações, não só hospitalares, para garantir a saúde mental de seus trabalhadores. Um deles é o gerenciamento das cargas de trabalho, que é um dos fatores imprescindíveis para proteção da saúde dos trabalhadores. Isso significa que as tarefas e responsabilidades atribuídas ao trabalhador devem ser coerentes com o tempo disponível que ele tem para executá-las, caso contrário, isso será uma fonte de estresse importante". Além do tempo, a docente aponta a importância dos empregadores atentarem-se aos recursos que os profissionais têm disponíveis para realização das tarefas, as condições e as relações que estão associadas à determinada atividade.
Vivian Mininel coordena também o Grupo de Pesquisa sobre Gestão, Formação, Saúde e Trabalho (gfst.ufscar.br) da UFSCar e os estudos realizados, incluindo o de Fernanda de Miranda, apontam que a prevenção dos transtornos mentais e comportamentais implica um ambiente de trabalho saudável, com relações horizontalizadas, compartilhamento de decisões, demanda de trabalho coerente com tempo e recursos disponíveis. Esses fatores, inclusive, são considerados no Programa Lidera-SMT, implementado na pesquisa da doutoranda premiada.
O evento PREMUS, WDPI, & MYOPAIN 2023 contou com a participação de vários pesquisadores de diversos países e os trabalhos foram divididos em diferentes categorias. Para a Fernanda de Miranda, receber o prêmio foi um importante reconhecimento dos estudos realizados até o momento. "O prêmio reflete o trabalho e a potência do grupo de pesquisa Gestão, Formação, Saúde e Trabalho (GFST) da UFSCar", comemora.
A estudante apresentou resultados de duas pesquisas realizadas na área de saúde mental do trabalhador, sob orientação de Vivian Aline Mininel, docente do Departamento de Enfermagem (DEnf) da UFSCar, e coorientação de Vicki Kristman, da Lakehead University, no Canadá, e que contou com a participação da estudante de graduação da UFSCar Bruna Vasconcelos dos Santos.
De acordo com a organização do evento, o prêmio "Young research award WDPI 2023" foi concedido à doutoranda da UFSCar devido à "apresentação excepcional e às contribuições da pesquisa que demonstram um compromisso notável com o avanço no campo da saúde musculoesquelética e prevenção de incapacidades no trabalho". O primeiro artigo premiado refere-se a estudo que objetiva identificar as estratégias de promoção à saúde mental para trabalhadores de enfermagem hospitalar e foi fruto da Iniciação Científica de Bruna dos Santos, com bolsa Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). O segundo resumo divulgou resultados do desenvolvimento de uma ação formativa online para promoção da saúde mental no trabalho na enfermagem hospitalar. Os resultados da revisão de literatura apoiaram a construção do programa, denominado Lidera-SMT, implementado no doutorado de Fernanda de Miranda, que tem financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
O objetivo principal da pesquisa é avaliar a viabilidade de uma intervenção formativa dirigida a enfermeiros-líderes hospitalares para a promoção da saúde mental no trabalho. De acordo com Mininel, os transtornos mentais e comportamentais vêm aumentando consideravelmente na população trabalhadora, ocupando a terceira causa de afastamentos do trabalho no Brasil. A pandemia de Covid-19 acentuou esse adoecimento, especialmente entre os trabalhadores de saúde, incluindo a enfermagem hospitalar. "Apesar da multicausalidade dos transtornos mentais e comportamentais, há evidências científicas que apontam sua relação com o trabalho (podem ser causados ou agravados por ele). Neste sentido, existe uma responsabilidade do empregador em implementar estratégias de proteção da saúde e segurança dos trabalhadores em uma perspectiva global, incluindo as questões de saúde mental. Ou seja: ainda que o trabalho não seja o fator causador do adoecimento, ele deve assumir a responsabilidade de proteger o trabalhador naquele ambiente (desejavelmente, deveria promover a saúde e bem-estar no trabalho)", destaca a orientadora do estudo.
Diante desse cenário, a professora relata que há um modelo de abordagem canadense, aplicado com sucesso em várias províncias do país, que considera a importância de estratégias coletivas implantadas pelas organizações para promoção da saúde e bem-estar dos trabalhadores, evitando que o foco seja individual, em cada profissional. "Abordagens que consideram apenas os fatores humanos são insuficientes e não têm sustentabilidade, pois o foco deve estar no coletivo e, para tanto, é necessário endereçar os aspectos organizacionais que afetam as coletividades", pondera.
A professora da UFSCar aponta que alguns fatores organizacionais, enumerados no modelo canadense, podem proteger ou agravar a saúde mental dos trabalhadores. "Com base nesses fatores, podemos identificar quais aspectos no ambiente de trabalho podem representar um risco à saúde dos trabalhadores e buscar intervenção sobre eles", reflete. Mininel exemplifica vários pontos que devem ser considerados pelas organizações, não só hospitalares, para garantir a saúde mental de seus trabalhadores. Um deles é o gerenciamento das cargas de trabalho, que é um dos fatores imprescindíveis para proteção da saúde dos trabalhadores. Isso significa que as tarefas e responsabilidades atribuídas ao trabalhador devem ser coerentes com o tempo disponível que ele tem para executá-las, caso contrário, isso será uma fonte de estresse importante". Além do tempo, a docente aponta a importância dos empregadores atentarem-se aos recursos que os profissionais têm disponíveis para realização das tarefas, as condições e as relações que estão associadas à determinada atividade.
Vivian Mininel coordena também o Grupo de Pesquisa sobre Gestão, Formação, Saúde e Trabalho (gfst.ufscar.br) da UFSCar e os estudos realizados, incluindo o de Fernanda de Miranda, apontam que a prevenção dos transtornos mentais e comportamentais implica um ambiente de trabalho saudável, com relações horizontalizadas, compartilhamento de decisões, demanda de trabalho coerente com tempo e recursos disponíveis. Esses fatores, inclusive, são considerados no Programa Lidera-SMT, implementado na pesquisa da doutoranda premiada.
O evento PREMUS, WDPI, & MYOPAIN 2023 contou com a participação de vários pesquisadores de diversos países e os trabalhos foram divididos em diferentes categorias. Para a Fernanda de Miranda, receber o prêmio foi um importante reconhecimento dos estudos realizados até o momento. "O prêmio reflete o trabalho e a potência do grupo de pesquisa Gestão, Formação, Saúde e Trabalho (GFST) da UFSCar", comemora.
Entrega da premiação acontece no dia 17 de novembro
SÃO CARLOS/SP - Dois livros publicados pela Editora da Universidade Federal de São Carlos (EdUFSCar) receberam menção honrosa do 9° Prêmio da Associação Brasileira das Editoras Universitárias (ABEU). "Enciclopédia discursiva da Covid-19: o primeiro ano da pandemia no Brasil", organizado por Fernanda Castelano Rodrigues e Roberto Leiser Baronas, docentes do Departamento de Letras (DL) da UFSCar, e por Julia Lourenço Costa, pós-doutora em Linguística pela UFSCar, foi premiado na Categoria Linguística, Letras e Artes.; e "Amarelinho da Cana-de-açúcar: uma síndrome e não uma doença", de autoria de Sizuo Matsuoka, docente aposentado do Centro de Ciências Agrárias (CCA), do Campus Araras da UFSCar, recebeu o prêmio na Categoria Ciências Naturais e Matemática.
O diretor da EdUFSCar, Wilson Alves-Bezerra, destacou as premiações: "O prêmio da Associação Brasileira das Editoras Universitárias tem um significado especial para a EdUFSCar, porque é um reconhecimento de nossa área específica de atuação."
Enciclopédia discursiva da Covid-19
Essa publicação tem como objetivo principal romper com as barreiras da comunicação, viabilizando o acesso a informações cientificamente relevantes por meio de linguagem acessível, abrangente e objetiva, e concretizando, assim, o diálogo entre ciência, linguagem e público. O livro reúne textos que apresentam análises discursivas do funcionamento de alguns dos termos ou expressões que circularam com frequência na mídia brasileira no primeiro momento da pandemia, entre março e dezembro de 2020. São encontrados aqui dezessete verbetes que buscam evidenciar a intensa luta pela produção e circulação dos discursos sobre a Covid-19 no País.
"Nós três, organizadores da obra, estamos extremamente felizes de receber essa menção honrosa porque ela coroa o trabalho que a EdUFSCar vem fazendo com as publicações, principalmente aquelas apresentadas por professores da Universidade e que são produto de projetos de ensino, pesquisa e extensão dentro da Instituição e que mostram a qualidade da produção de dentro da Universidade. Esse livro foi produzido no primeiro semestre de 2020, quando vivíamos os momentos mais difíceis no Brasil na pandemia. Essa produção mostra como os estudos da linguagem também podem contribuir com o pensamento crítico, com a produção do conhecimento, inclusive nesses momentos de crise sanitária. No livro, colocamos em evidência os embates que tínhamos nos discursos que circulavam sobre a pandemia, evidenciando as posições ideológicas que estão presentes nesses discursos. É importante receber esse prêmio, entendendo como reconhecimento da nossa contribuição num momento tão dramático da humanidade", afirmou Fernanda Castelano.
Para o diretor da EdUFSCar, esse livro "é um trabalho de ponta, uma resposta da Universidade, no âmbito da linguagem, ao que poderia ficar invisível. Cabe ressaltaU que se trata de um livro também fruto de um projeto de extensão universitária, transdisciplinar, com pesquisadores de Letras e de Medicina, o InformaSUS-UFSCar. A universidade como um todo é reconhecida com essa Menção Honrosa. Ao mesmo tempo, mostra-se mais uma vez o terreno fértil das colaborações entre as Letras e a Saúde, que já tiveram lugar na própria UFSCar em outros projetos de extensão".
Amarelinho da cana-de-açúcar
O livro aborda uma suposta doença da cana-de-açúcar (amarelinho da cana-de-açúcar) que, na década de 1990, preocupou os produtores dessa cultura no Brasil, acometendo, principalmente, a variedade SP71-6163, na época, de alto valor. Desde o início, o pesquisador e autor Sizuo Matsuoka refutou a teoria de que se tratava de uma doença, argumentando que a baixa produtividade da variedade se devia a um complexo de estressores ambientais. Porém, a ideia geral era a de que se tratava de uma doença com causa específica, e as pesquisas no Brasil e no mundo se direcionaram para um vírus denominado vírus da folha amarela da cana-de-açúcar. Dissecando as complexas interações genético-ambientais que levam à expressão fenotípica, o livro apresenta como conclusão que o "amarelinho da cana-de-açúcar" é uma síndrome e não uma doença.
Matsuoka agradeceu ao reconhecimento do Prêmio, ressaltando a importância da obra que descreve um problema que envolveu mais de 30 anos de pesquisa. O diretor da EdUFSCar descreve que essa publicação pode ser considerada como a biografia de uma ideia, ou talvez até de uma obsessão. Quando, em 1992, os canaviais do interior paulista foram acometidos de um amarelamento em suas folhas, que passou a ser chamado de "Amarelinho", "o professor Sizuo Matsuoka, então já um fitopatologista respeitado, foi chamado a debater o tema na ESALQ e posicionou-se na contracorrente: o que ele identificava no fenômeno não era uma doença, e sim uma síndrome já identificada quase 30 anos antes, no hemisfério norte, e conhecida pelo pesquisador há duas décadas. Portanto, segundo Sizuo, não havia qualquer perigo à cana. Pesquisadores e produtores rurais dividiram-se. A partir de então, a vida e a pesquisa de Matsuoka passaram a ser um longo debate para sustentar sua ideia, nacional e internacionalmente, até que o tempo terminasse por lhe dar razão. Assim, 'Amarelinho da Cana-de-Açúcar' é não apenas o fruto de diversas pesquisas de um fitopatologista, mas também a importância do debate acadêmico, a história de uma ideia e a defesa de uma ciência mais holística e menos cartesiana".
"Para a EdUFSCar é motivo de orgulho ter publicado esses dois livros. Ambos trazem a incidência direta do que se produz na Universidade - em pesquisa e extensão - com os olhos voltados ao entorno social, aos fenômenos inesperados que a natureza oferece. Os prêmios são um reconhecimento social pelo cumprimento da missão de nossa Editora e de nossa Universidade", finalizou Alves-Bezerra.
A cerimônia de entrega do Prêmio acontece no dia 17 de novembro, das 18h às 21h, no teatro da Unibes Cultural, Rua Oscar Freire, 2.500, São Paulo, SP. Mais informações sobre os livros premiados podem ser conferidas no site da EdUFSCar (https://edufscar.com.br).
O diretor da EdUFSCar, Wilson Alves-Bezerra, destacou as premiações: "O prêmio da Associação Brasileira das Editoras Universitárias tem um significado especial para a EdUFSCar, porque é um reconhecimento de nossa área específica de atuação."
Enciclopédia discursiva da Covid-19
Essa publicação tem como objetivo principal romper com as barreiras da comunicação, viabilizando o acesso a informações cientificamente relevantes por meio de linguagem acessível, abrangente e objetiva, e concretizando, assim, o diálogo entre ciência, linguagem e público. O livro reúne textos que apresentam análises discursivas do funcionamento de alguns dos termos ou expressões que circularam com frequência na mídia brasileira no primeiro momento da pandemia, entre março e dezembro de 2020. São encontrados aqui dezessete verbetes que buscam evidenciar a intensa luta pela produção e circulação dos discursos sobre a Covid-19 no País.
"Nós três, organizadores da obra, estamos extremamente felizes de receber essa menção honrosa porque ela coroa o trabalho que a EdUFSCar vem fazendo com as publicações, principalmente aquelas apresentadas por professores da Universidade e que são produto de projetos de ensino, pesquisa e extensão dentro da Instituição e que mostram a qualidade da produção de dentro da Universidade. Esse livro foi produzido no primeiro semestre de 2020, quando vivíamos os momentos mais difíceis no Brasil na pandemia. Essa produção mostra como os estudos da linguagem também podem contribuir com o pensamento crítico, com a produção do conhecimento, inclusive nesses momentos de crise sanitária. No livro, colocamos em evidência os embates que tínhamos nos discursos que circulavam sobre a pandemia, evidenciando as posições ideológicas que estão presentes nesses discursos. É importante receber esse prêmio, entendendo como reconhecimento da nossa contribuição num momento tão dramático da humanidade", afirmou Fernanda Castelano.
Para o diretor da EdUFSCar, esse livro "é um trabalho de ponta, uma resposta da Universidade, no âmbito da linguagem, ao que poderia ficar invisível. Cabe ressaltaU que se trata de um livro também fruto de um projeto de extensão universitária, transdisciplinar, com pesquisadores de Letras e de Medicina, o InformaSUS-UFSCar. A universidade como um todo é reconhecida com essa Menção Honrosa. Ao mesmo tempo, mostra-se mais uma vez o terreno fértil das colaborações entre as Letras e a Saúde, que já tiveram lugar na própria UFSCar em outros projetos de extensão".
Amarelinho da cana-de-açúcar
O livro aborda uma suposta doença da cana-de-açúcar (amarelinho da cana-de-açúcar) que, na década de 1990, preocupou os produtores dessa cultura no Brasil, acometendo, principalmente, a variedade SP71-6163, na época, de alto valor. Desde o início, o pesquisador e autor Sizuo Matsuoka refutou a teoria de que se tratava de uma doença, argumentando que a baixa produtividade da variedade se devia a um complexo de estressores ambientais. Porém, a ideia geral era a de que se tratava de uma doença com causa específica, e as pesquisas no Brasil e no mundo se direcionaram para um vírus denominado vírus da folha amarela da cana-de-açúcar. Dissecando as complexas interações genético-ambientais que levam à expressão fenotípica, o livro apresenta como conclusão que o "amarelinho da cana-de-açúcar" é uma síndrome e não uma doença.
Matsuoka agradeceu ao reconhecimento do Prêmio, ressaltando a importância da obra que descreve um problema que envolveu mais de 30 anos de pesquisa. O diretor da EdUFSCar descreve que essa publicação pode ser considerada como a biografia de uma ideia, ou talvez até de uma obsessão. Quando, em 1992, os canaviais do interior paulista foram acometidos de um amarelamento em suas folhas, que passou a ser chamado de "Amarelinho", "o professor Sizuo Matsuoka, então já um fitopatologista respeitado, foi chamado a debater o tema na ESALQ e posicionou-se na contracorrente: o que ele identificava no fenômeno não era uma doença, e sim uma síndrome já identificada quase 30 anos antes, no hemisfério norte, e conhecida pelo pesquisador há duas décadas. Portanto, segundo Sizuo, não havia qualquer perigo à cana. Pesquisadores e produtores rurais dividiram-se. A partir de então, a vida e a pesquisa de Matsuoka passaram a ser um longo debate para sustentar sua ideia, nacional e internacionalmente, até que o tempo terminasse por lhe dar razão. Assim, 'Amarelinho da Cana-de-Açúcar' é não apenas o fruto de diversas pesquisas de um fitopatologista, mas também a importância do debate acadêmico, a história de uma ideia e a defesa de uma ciência mais holística e menos cartesiana".
"Para a EdUFSCar é motivo de orgulho ter publicado esses dois livros. Ambos trazem a incidência direta do que se produz na Universidade - em pesquisa e extensão - com os olhos voltados ao entorno social, aos fenômenos inesperados que a natureza oferece. Os prêmios são um reconhecimento social pelo cumprimento da missão de nossa Editora e de nossa Universidade", finalizou Alves-Bezerra.
A cerimônia de entrega do Prêmio acontece no dia 17 de novembro, das 18h às 21h, no teatro da Unibes Cultural, Rua Oscar Freire, 2.500, São Paulo, SP. Mais informações sobre os livros premiados podem ser conferidas no site da EdUFSCar (https://edufscar.com.br).
Entrega aconteceu durante o Congresso Brasileiro do Concreto
SÃO CARLOS/SP - O professor Guilherme Parsekian, do Departamento de Engenharia Civil (DECiv) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), recebeu o prêmio "Gilberto Molinari"" de pesquisador destaque pelo Instituto Brasileiro de Concreto (Ibracon), durante o 64° Congresso do Concreto, realizado entre os dias 18 e 21 de outubro, em Florianópolis.
Para ser agraciado por esse prêmio, é feita uma primeira indicação pelo site do Ibracon. Em seguida, uma comissão analisa as indicações e sugere duas ou três pessoas, com base nos currículos. A votação final ocorre entre os conselheiros do Instituto, que elegem o premiado.
"Fiquei muito contente pela premiação. Ao mesmo tempo que é uma honra contribuir com o Ibracon, que é a maior instituição técnica na área do concreto na América Latina, é bastante gratificante receber a homenagem", afirmou o homenageado.
Parsekian contribui com o Instituto Brasileiro do Concreto há mais de dez anos, quando foi convidado a fazer parte do comitê editorial da Revista Concreto e Construções, publicação técnico-científica. Entre 2015 e 2019, foi presidente desse comitê. De 2017 a 2019, foi Diretor Regional São Carlos do Ibracon. Em 2019, assumiu a Diretoria de Publicações, período em que vários livros foram lançados. É um dos editores da Coleção Estruturas de Concreto, que tem intenção de desenvolvimento de livros didáticos para referência no ensino das disciplinas de Engenharia Civil em todo o Brasil. O volume 1 da coleção, intitulado Estruturas de Concreto Armado - Capítulos Básicos B1 a B9, foi lançado no ano passado. O volume 2 está sendo lançado neste ano. Desde 2019, é também editor-chefe da revista científica Ibracon Structures and Materials Journal, período em que o periódico passou por vários ajustes com o intuito de ter uma maior internacionalização.
Esse prêmio foi criado em memória do engenheiro Gilberto Molinari, que dedicou sua vida profissional ao Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo - IPT. "A premiação é conferida a reconhecidos profissionais da área que tenham prestado serviços voluntários significativos e importantes à missão do Ibracon", explicou Parsekian, que já recebeu outro prêmio pelo Ibracon, o "Lobo Carneiro", em 2021.
Para ser agraciado por esse prêmio, é feita uma primeira indicação pelo site do Ibracon. Em seguida, uma comissão analisa as indicações e sugere duas ou três pessoas, com base nos currículos. A votação final ocorre entre os conselheiros do Instituto, que elegem o premiado.
"Fiquei muito contente pela premiação. Ao mesmo tempo que é uma honra contribuir com o Ibracon, que é a maior instituição técnica na área do concreto na América Latina, é bastante gratificante receber a homenagem", afirmou o homenageado.
Parsekian contribui com o Instituto Brasileiro do Concreto há mais de dez anos, quando foi convidado a fazer parte do comitê editorial da Revista Concreto e Construções, publicação técnico-científica. Entre 2015 e 2019, foi presidente desse comitê. De 2017 a 2019, foi Diretor Regional São Carlos do Ibracon. Em 2019, assumiu a Diretoria de Publicações, período em que vários livros foram lançados. É um dos editores da Coleção Estruturas de Concreto, que tem intenção de desenvolvimento de livros didáticos para referência no ensino das disciplinas de Engenharia Civil em todo o Brasil. O volume 1 da coleção, intitulado Estruturas de Concreto Armado - Capítulos Básicos B1 a B9, foi lançado no ano passado. O volume 2 está sendo lançado neste ano. Desde 2019, é também editor-chefe da revista científica Ibracon Structures and Materials Journal, período em que o periódico passou por vários ajustes com o intuito de ter uma maior internacionalização.
Esse prêmio foi criado em memória do engenheiro Gilberto Molinari, que dedicou sua vida profissional ao Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo - IPT. "A premiação é conferida a reconhecidos profissionais da área que tenham prestado serviços voluntários significativos e importantes à missão do Ibracon", explicou Parsekian, que já recebeu outro prêmio pelo Ibracon, o "Lobo Carneiro", em 2021.
Pesquisa do HU-UFSCar avalia impacto orçamentário de nova técnica para tratar infecções recorrentes no SUS
Set 03,
2025
Projeto do Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde do Hospital é apresentado em congresso nacional nesta semana
SÃO CARLOS/SP - O trabalho realizado pelo Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde (NATS) do Hospital Universitário da Universidade Federal de São Carlos (HU-UFSCar), intitulado "Análise do Impacto Orçamentário na Incorporação do Transplante de Microbiota Fecal para Tratamento de Infecções Recorrentes por Clostridioides difficile", foi apresentado em 19/10, durante a IV edição do Congresso da Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologias em Saúde (Rebrats). O trabalho ficou entre os doze melhores do eixo Sustentabilidade dos Sistemas de Saúde. O evento aconteceu em Brasília com o tema "O papel da ATS no enfrentamento dos desafios contemporâneos em Saúde".
A pesquisa realizada pelo NATS-HU diz respeito a uma avaliação econômica do tipo de impacto orçamentário para determinar a viabilidade da incorporação do transplante de microbiota fecal no Sistema Único de Saúde (SUS), com o objetivo de tratar infecções recorrentes causadas pelo microrganismo denominado Clostridioides difficile. O transplante consiste na introdução da microbiota do intestino de um doador saudável para um paciente com o quadro da infecção recorrente. O material transplantado é preparado a partir das fezes do doador.
No Brasil, o tratamento de infecções por esse microrganismo é realizado principalmente com metronidazol e vancomicina. Entretanto, conforme atualizações das diretrizes americana e inglesa, o metronidazol não é indicado para infecções recorrentes. Já a vancomicina utilizada no cenário brasileiro é preparada a partir do medicamento injetável, para a administração oral, visto que não há registro da formulação oral no País. Dessa forma, o Brasil possui limitações para o adequado tratamento das infecções recorrentes por esse patógeno. Considerando que o transplante é uma alternativa mais efetiva, com taxa de cura superior ao tratamento realizado no País, a técnica pode ser um recurso de grande relevância no cenário brasileiro.
De acordo com Tatiane Garcia do Carmo Flausino, farmacêutica do HU e integrante do NATS, os resultados do estudo apontaram o transplante como uma alternativa capaz de gerar economia ao SUS, frente às técnicas utilizadas. "A incorporação do transplante ao SUS, além de factível, poderia contribuir para a sustentabilidade do sistema de saúde, redução do consumo de antimicrobianos sistêmicos e acesso a uma tecnologia eficiente pelos pacientes com infecção recorrente causada pelo microrganismo", destaca.
Flausino também ressalta que a presença do NATS-HU-UFSCar no Congresso Rebrats terá relevância ímpar, pois vai fortalecer internamente o Núcleo e as relações externas com demais NATS, instituições e pesquisadores da área de Avaliações de Tecnologias em Saúde (ATS) e saúde baseada em evidências.
Além de Tatiane Garcia do Carmo Flausino (NATS-HU-UFSCar), os autores do trabalho são Elene Paltrinieri Nardi (NATS-UNIFESP Diadema), Bárbara Martins Lima (NATS-HU-UFSCar), Fábio Ricardo Carrasco (HU-UFSCar), Gerhard Da Paz Lauterbach (NATS-HU-UFSCar), Rosely Moralez de Figueiredo (UFSCar) e Daniela Oliveira de Melo (NATS-UNIFESP Diadema).
NATS-HU-UFSCar
O Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde do HU foi instituído pela Portaria 325, de 29 de novembro de 2021. Em setembro de 2022, passou a integrar formalmente a Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologias em Saúde (REBRATS) e núcleo possui caráter consultivo, sendo composto por uma equipe multiprofissional.
As principais atividades desenvolvidas pelo NATS-HU-UFSCar englobam as Avaliações de Tecnologias em Saúde a fim de auxiliar o gestor na tomada de decisão a respeito da incorporação de novas tecnologias no HU ou exclusão de tecnologias já obsoletas. O NATS também tem o importante papel de introduzir, difundir e divulgar a Prática Baseada em Evidências (PBE) na rotina dos profissionais. Além disso, o Núcleo produz notas técnicas, capacitações (internas e abertas) e publicações.
A pesquisa realizada pelo NATS-HU diz respeito a uma avaliação econômica do tipo de impacto orçamentário para determinar a viabilidade da incorporação do transplante de microbiota fecal no Sistema Único de Saúde (SUS), com o objetivo de tratar infecções recorrentes causadas pelo microrganismo denominado Clostridioides difficile. O transplante consiste na introdução da microbiota do intestino de um doador saudável para um paciente com o quadro da infecção recorrente. O material transplantado é preparado a partir das fezes do doador.
No Brasil, o tratamento de infecções por esse microrganismo é realizado principalmente com metronidazol e vancomicina. Entretanto, conforme atualizações das diretrizes americana e inglesa, o metronidazol não é indicado para infecções recorrentes. Já a vancomicina utilizada no cenário brasileiro é preparada a partir do medicamento injetável, para a administração oral, visto que não há registro da formulação oral no País. Dessa forma, o Brasil possui limitações para o adequado tratamento das infecções recorrentes por esse patógeno. Considerando que o transplante é uma alternativa mais efetiva, com taxa de cura superior ao tratamento realizado no País, a técnica pode ser um recurso de grande relevância no cenário brasileiro.
De acordo com Tatiane Garcia do Carmo Flausino, farmacêutica do HU e integrante do NATS, os resultados do estudo apontaram o transplante como uma alternativa capaz de gerar economia ao SUS, frente às técnicas utilizadas. "A incorporação do transplante ao SUS, além de factível, poderia contribuir para a sustentabilidade do sistema de saúde, redução do consumo de antimicrobianos sistêmicos e acesso a uma tecnologia eficiente pelos pacientes com infecção recorrente causada pelo microrganismo", destaca.
Flausino também ressalta que a presença do NATS-HU-UFSCar no Congresso Rebrats terá relevância ímpar, pois vai fortalecer internamente o Núcleo e as relações externas com demais NATS, instituições e pesquisadores da área de Avaliações de Tecnologias em Saúde (ATS) e saúde baseada em evidências.
Além de Tatiane Garcia do Carmo Flausino (NATS-HU-UFSCar), os autores do trabalho são Elene Paltrinieri Nardi (NATS-UNIFESP Diadema), Bárbara Martins Lima (NATS-HU-UFSCar), Fábio Ricardo Carrasco (HU-UFSCar), Gerhard Da Paz Lauterbach (NATS-HU-UFSCar), Rosely Moralez de Figueiredo (UFSCar) e Daniela Oliveira de Melo (NATS-UNIFESP Diadema).
NATS-HU-UFSCar
O Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde do HU foi instituído pela Portaria 325, de 29 de novembro de 2021. Em setembro de 2022, passou a integrar formalmente a Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologias em Saúde (REBRATS) e núcleo possui caráter consultivo, sendo composto por uma equipe multiprofissional.
As principais atividades desenvolvidas pelo NATS-HU-UFSCar englobam as Avaliações de Tecnologias em Saúde a fim de auxiliar o gestor na tomada de decisão a respeito da incorporação de novas tecnologias no HU ou exclusão de tecnologias já obsoletas. O NATS também tem o importante papel de introduzir, difundir e divulgar a Prática Baseada em Evidências (PBE) na rotina dos profissionais. Além disso, o Núcleo produz notas técnicas, capacitações (internas e abertas) e publicações.
Biblioteca Campus Araras da UFSCar inaugura exposição fotográfica "Olhares para o Cerrado"
Set 03,
2025
Mostra é uma realização do projeto "Visitas Orientadas à Trilha da Natureza" que trabalhou junto à comunidade para extrair registros do bioma
ARARAS/SP - O fragmento de cerrado da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) é palco de ações de grande relevância para a comunidade, sendo usado de forma sustentável no âmbito dos processos de ensino e aprendizagem formais e não-formais e da pesquisa científica. Além disso, é usado pela comunidade local e regional para lazer e atividades físicas que ampliam as oportunidades de geração de bem-estar social e favorecem indicadores de desenvolvimento social, inclusive para a saúde pública. Também apresenta grande potencial de movimentação econômica local no âmbito do ecoturismo, com atividades como a observação de aves e a contemplação da natureza.
Diante disso, a equipe do projeto "Visitas Orientadas à Trilha da Natureza" realizou a atividade de extensão universitária "Concurso de Fotografia do Cerrado da UFSCar", que teve como intuito incentivar as pessoas a conhecerem a área de cerrado do Campus São Carlos da UFSCar, bem como reunir e registrar imagens que mostrassem as espécies presentes nessa área de cerrado e a sua importância. A iniciativa surgiu a partir da percepção das monitoras e monitores acerca do fato de que muitas pessoas faziam registros durante as visitas, além disso, observou-se que o cerrado costumava atrair amantes da fotografia pela beleza dos registros. Assim, a intenção do concurso foi colaborar para ampliar a interação da comunidade com a área. A partir dessa iniciativa, na exposição "Olhares para o Cerrado", são apresentadas as fotos premiadas das cinco edições anuais do concurso, dos anos de 2018 a 2022.
O evento é aberto ao público, funcionará de segunda a quinta, das 10 às 22 horas, e sexta, das 10h às 19h, e permanecerá aberta até 9 de novembro, na Biblioteca Campus Araras da UFSCar.
Acesse o e-book do projeto com as fotos por meio deste link (https://bit.ly/3M4yAqK). Confira também o cartaz de divulgação da exposição por este endereço (https://bit.ly/46v1Wqt).
Diante disso, a equipe do projeto "Visitas Orientadas à Trilha da Natureza" realizou a atividade de extensão universitária "Concurso de Fotografia do Cerrado da UFSCar", que teve como intuito incentivar as pessoas a conhecerem a área de cerrado do Campus São Carlos da UFSCar, bem como reunir e registrar imagens que mostrassem as espécies presentes nessa área de cerrado e a sua importância. A iniciativa surgiu a partir da percepção das monitoras e monitores acerca do fato de que muitas pessoas faziam registros durante as visitas, além disso, observou-se que o cerrado costumava atrair amantes da fotografia pela beleza dos registros. Assim, a intenção do concurso foi colaborar para ampliar a interação da comunidade com a área. A partir dessa iniciativa, na exposição "Olhares para o Cerrado", são apresentadas as fotos premiadas das cinco edições anuais do concurso, dos anos de 2018 a 2022.
O evento é aberto ao público, funcionará de segunda a quinta, das 10 às 22 horas, e sexta, das 10h às 19h, e permanecerá aberta até 9 de novembro, na Biblioteca Campus Araras da UFSCar.
Acesse o e-book do projeto com as fotos por meio deste link (https://bit.ly/3M4yAqK). Confira também o cartaz de divulgação da exposição por este endereço (https://bit.ly/46v1Wqt).
Portal de e-zines da UFSCar ganha novas publicações
Set 03,
2025
Conteúdos são produzidos por estudantes de graduação de várias áreas
SÃO CARLOS/SP - O portal https://www.e-zine.ufscar.br está com uma nova série de e-zines - publicações online em formato de revista -, produzida pelos estudantes dos cursos de Química, Engenharia Química e Estatística. São 15 e-zines que tratam de temas como a química no cinema, a poluição dos oceanos, super-heróis, química para curiosos, microplástico, a importância dos rótulos em alimentos, química nuclear, entre outros. Eles se juntam a outros 105 e-zines publicados nas três etapas anteriores do projeto e que estão dispostos no portal. O conteúdo está distribuído nas temáticas: arte, ciência, cultura e sociedade, esporte, meio ambiente, saúde e qualidade de vida e tecnologia.
Os novos e-zines publicados foram elaborados na quarta etapa do projeto - novembro de 2022 a abril de 2023, no escopo do projeto "Comunicação e Expressão: interfaces com Ciência, Tecnologia, Sociedade e Linguagem", que chega à sua quinta fase, atendendo a 288 estudantes de vários cursos de graduação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O projeto organiza as publicações do Portal, que são produzidas por estudantes dos cursos de graduação das mais variadas áreas, matriculados nas disciplinas de "Produção de texto" e "Comunicação e expressão", oferecidas pelos professores do Departamento de Letras da UFSCar.
Além do material recém-lançado no Portal, foi produzida, no primeiro semestre letivo de 2023, uma nova série de e-zines, que deve ser publicada em breve."Nesta quinta fase, seguimos com a incorporação de metodologias que tratam, de forma crítica, o uso da inteligência artificial nos processos de leitura e produção de texto, principalmente a partir da difusão de novidades como o ChatGPT", detalha Luciana Nogueira, professora do Departamento de Letras (DL) da UFSCar e atual coordenadora do projeto, que tem a participação dos professores Dirceu Cleber, Lígia Mara Benossi Araújo, Luiz André Neves de Brito, Gladis Maria de Barcellos Almeida, Pedro Henrique Varoni de Carvalho, Soeli Maria Schreiber da Silva e Lívia Falconi Pires, todos do DL.
Segundo Nogueira, a metodologia, desenvolvida num ambiente de construção coletiva do conhecimento, com amplo apoio dos tutores, permitiu também um rico diálogo entre docentes, tutores e alunos de graduação. Até a fase atual, 62 tutores passaram pelo projeto, a maioria do curso de bacharelado em Linguística e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar.
História
O portal de e-zines foi criado durante a pandemia para dar conta da demanda reprimida nas disciplinas ofertadas pelo curso de Linguística. "A equipe planejou uma metodologia capaz de promover a autonomia discente, a valorização da diversidade de gêneros textuais, a criatividade e o trabalho em equipe voltado para a elaboração de um objeto editorial. Assim, a interface entre Ciência, Sociedade, Tecnologia e Linguagens tem possibilitado o desenvolvimento de pautas que dizem respeito à diversidade de formação dos estudantes e demandas concretas da sociedade brasileira no século XXI", declara a coordenadora do projeto.
Os alunos exercitaram todas as etapas de construção de um objeto editorial: da reunião de pauta para escolha do tema ao processo de produção de textos, curadoria do material de pesquisa, imagens, entrevistas, e outros, finalizando com a criação do design. "A escolha temática e os recortes editorais revelam as inquietações das novas gerações de estudantes e permitem um diálogo interdisciplinar a partir do reconhecimento da linguagem como meio de aproximação das diferenças. Com a frequente atualização do material resultante da oferta da disciplina, o projeto se consolida pelo aspecto inovador e criativo trabalhando a produção de texto em perspectiva de divulgação científica a partir das inquietações dos estudantes", analisa a professora da UFSCar.
O resultado pode ser conferido no site www.e-zine.ufscar.br/e-zines/
Os novos e-zines publicados foram elaborados na quarta etapa do projeto - novembro de 2022 a abril de 2023, no escopo do projeto "Comunicação e Expressão: interfaces com Ciência, Tecnologia, Sociedade e Linguagem", que chega à sua quinta fase, atendendo a 288 estudantes de vários cursos de graduação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O projeto organiza as publicações do Portal, que são produzidas por estudantes dos cursos de graduação das mais variadas áreas, matriculados nas disciplinas de "Produção de texto" e "Comunicação e expressão", oferecidas pelos professores do Departamento de Letras da UFSCar.
Além do material recém-lançado no Portal, foi produzida, no primeiro semestre letivo de 2023, uma nova série de e-zines, que deve ser publicada em breve."Nesta quinta fase, seguimos com a incorporação de metodologias que tratam, de forma crítica, o uso da inteligência artificial nos processos de leitura e produção de texto, principalmente a partir da difusão de novidades como o ChatGPT", detalha Luciana Nogueira, professora do Departamento de Letras (DL) da UFSCar e atual coordenadora do projeto, que tem a participação dos professores Dirceu Cleber, Lígia Mara Benossi Araújo, Luiz André Neves de Brito, Gladis Maria de Barcellos Almeida, Pedro Henrique Varoni de Carvalho, Soeli Maria Schreiber da Silva e Lívia Falconi Pires, todos do DL.
Segundo Nogueira, a metodologia, desenvolvida num ambiente de construção coletiva do conhecimento, com amplo apoio dos tutores, permitiu também um rico diálogo entre docentes, tutores e alunos de graduação. Até a fase atual, 62 tutores passaram pelo projeto, a maioria do curso de bacharelado em Linguística e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar.
História
O portal de e-zines foi criado durante a pandemia para dar conta da demanda reprimida nas disciplinas ofertadas pelo curso de Linguística. "A equipe planejou uma metodologia capaz de promover a autonomia discente, a valorização da diversidade de gêneros textuais, a criatividade e o trabalho em equipe voltado para a elaboração de um objeto editorial. Assim, a interface entre Ciência, Sociedade, Tecnologia e Linguagens tem possibilitado o desenvolvimento de pautas que dizem respeito à diversidade de formação dos estudantes e demandas concretas da sociedade brasileira no século XXI", declara a coordenadora do projeto.
Os alunos exercitaram todas as etapas de construção de um objeto editorial: da reunião de pauta para escolha do tema ao processo de produção de textos, curadoria do material de pesquisa, imagens, entrevistas, e outros, finalizando com a criação do design. "A escolha temática e os recortes editorais revelam as inquietações das novas gerações de estudantes e permitem um diálogo interdisciplinar a partir do reconhecimento da linguagem como meio de aproximação das diferenças. Com a frequente atualização do material resultante da oferta da disciplina, o projeto se consolida pelo aspecto inovador e criativo trabalhando a produção de texto em perspectiva de divulgação científica a partir das inquietações dos estudantes", analisa a professora da UFSCar.
O resultado pode ser conferido no site www.e-zine.ufscar.br/e-zines/
Pesquisa de doutorado faz levantamento de mulheres que usam contraceptivo oral na cidade de São Carlos
Set 03,
2025
Objetivo é identificar se diferentes marcas de contraceptivos podem alterar o tecido muscular
SÃO CARLOS/SP - Uma pesquisa de doutorado, realizada no Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas, parceria entre a Unesp e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), pretende comparar o uso de dois diferentes tipos de contraceptivos orais e as possíveis alterações que podem causar na massa muscular. Para isso, nesta primeira etapa, o estudo convida mulheres residentes em São Carlos a responderem um questionário online para compreender melhor o perfil desse público. A pesquisa é feita por Nathalia Dias, sob orientação de Cleiton Augusto Libardi, docente do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana (DEFMH) da UFSCar.
De acordo com a pesquisadora, os estudos realizados até o momento investigaram a diferença entre a progestina, chamada de drospirenona, e outros tipos de progestinas na retenção hídrica e outros hormônios relacionados com a retenção hídrica, como por exemplo, a aldosterona. "Nosso objetivo é afunilar mais ainda nessa questão, especificamente avaliando o músculo esquelético", explica Dias.
A ideia é investigar o impacto de apenas dois tipos de contraceptivos orais no músculo esquelético, uma vez que os estudos que olharam para esse desfecho normalmente combinam diversas marcas de contraceptivos orais, o que gera uma confusão nos resultados.
A pesquisadora relata que o estudo é importante para entender se diferentes marcas de contraceptivos orais podem acarretar alterações no tecido muscular. "Este estudo poderá ser aplicado visando uma maior inclusão de mulheres que tomam contraceptivos orais nos estudos, visto que esta ainda é uma temática que causa alguns conflitos aos pesquisadores, justamente por não existir um corpo suficiente de evidências", relata a doutoranda.
A partir do volume de dados alcançados nessa primeira etapa, o próximo passo é realizar a pesquisa e as avaliações diretamente com as mulheres.
Neste momento, mulheres que tenham entre 18 e 35 anos e moram em São Carlos podem colaborar com o estudo respondendo o questionário online, acessível no link https://bit.ly/3PKLXi3. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 40156120.3.0000.5504).
De acordo com a pesquisadora, os estudos realizados até o momento investigaram a diferença entre a progestina, chamada de drospirenona, e outros tipos de progestinas na retenção hídrica e outros hormônios relacionados com a retenção hídrica, como por exemplo, a aldosterona. "Nosso objetivo é afunilar mais ainda nessa questão, especificamente avaliando o músculo esquelético", explica Dias.
A ideia é investigar o impacto de apenas dois tipos de contraceptivos orais no músculo esquelético, uma vez que os estudos que olharam para esse desfecho normalmente combinam diversas marcas de contraceptivos orais, o que gera uma confusão nos resultados.
A pesquisadora relata que o estudo é importante para entender se diferentes marcas de contraceptivos orais podem acarretar alterações no tecido muscular. "Este estudo poderá ser aplicado visando uma maior inclusão de mulheres que tomam contraceptivos orais nos estudos, visto que esta ainda é uma temática que causa alguns conflitos aos pesquisadores, justamente por não existir um corpo suficiente de evidências", relata a doutoranda.
A partir do volume de dados alcançados nessa primeira etapa, o próximo passo é realizar a pesquisa e as avaliações diretamente com as mulheres.
Neste momento, mulheres que tenham entre 18 e 35 anos e moram em São Carlos podem colaborar com o estudo respondendo o questionário online, acessível no link https://bit.ly/3PKLXi3. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 40156120.3.0000.5504).
Encontro internacional acontece em São Luís (MA), com transmissão online
SÃO CARLOS/SP - De 7 a 9 de novembro, acontece o II Encontro Internacional do Instituto Jurídico da Universidade de Coimbra (UC) e Centro de Estudos em Democracia Ambiental (CEDA) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com o tema "Experiências inovadoras em participação ambiental". O evento, gratuito, será híbrido, realizado presencialmente na cidade de São Luís (MA), mas terá transmissão pela Internet, para possibilitar a participação também na modalidade online. As inscrições devem ser feitas no site https://encontroij.faiufscar.
A programação da segunda edição contempla a abordagem da participação ambiental pelo poder público (Judiciário e Ministério Público) e pela sociedade civil, com ações de educação ambiental. A programação preliminar pode ser conferida neste link (https://bit.ly/3ZXfkRs).
O tema reflete o que tem sido pesquisado pelos membros do CEDA. Com a presença de autoridades e pesquisadores na área, o evento internacional se consolida como um momento de apresentar os resultados desses estudos, debater com outros pesquisadores (nacionais e estrangeiros) e avançar para a idealização de novos trabalhos nessa temática da participação ambiental.
"A exemplo do que ocorreu no primeiro encontro em abril deste ano na cidade de Coimbra, em Portugal, serão apresentadas ações cidadãs - como o caso do Fórum de Cidadãos Participantes de São Carlos -, sejam elas conduzidas pela academia ou mesmo espontâneas, como no caso de propositura de ações coletivas ambientais em defesa e proteção do meio ambiente", detalha Celso Maran de Oliveira, professor do Departamento de Ciências Ambientais (DCAm) da UFSCar e coordenador do CEDA.
Serviço
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no site https://encontroij.faiufscar.
A programação da segunda edição contempla a abordagem da participação ambiental pelo poder público (Judiciário e Ministério Público) e pela sociedade civil, com ações de educação ambiental. A programação preliminar pode ser conferida neste link (https://bit.ly/3ZXfkRs).
O tema reflete o que tem sido pesquisado pelos membros do CEDA. Com a presença de autoridades e pesquisadores na área, o evento internacional se consolida como um momento de apresentar os resultados desses estudos, debater com outros pesquisadores (nacionais e estrangeiros) e avançar para a idealização de novos trabalhos nessa temática da participação ambiental.
"A exemplo do que ocorreu no primeiro encontro em abril deste ano na cidade de Coimbra, em Portugal, serão apresentadas ações cidadãs - como o caso do Fórum de Cidadãos Participantes de São Carlos -, sejam elas conduzidas pela academia ou mesmo espontâneas, como no caso de propositura de ações coletivas ambientais em defesa e proteção do meio ambiente", detalha Celso Maran de Oliveira, professor do Departamento de Ciências Ambientais (DCAm) da UFSCar e coordenador do CEDA.
Serviço
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no site https://encontroij.faiufscar.
Inscrições abertas em concurso público para contratação de profissionais para o HU-UFSCar
Set 03,
2025
Há vagas nas áreas médica e de enfermagem e cadastro reserva para outros setores
SÃO CARLOS/SP - A Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) lançou os editais normativos do concurso público nº 1/2023, com vagas para os 41 hospitais universitários federais vinculados à Rede, além da sede da instituição, em Brasília. Além das vagas previstas, o concurso tem por finalidade a formação de amplo cadastro reserva para diversos cargos e especialidades. No Hospital Universitário da Universidade Federal de São Carlos (HU-UFSCar), há vagas para as áreas médica e de enfermagem e cadastro reserva para outros diferentes setores do Hospital.
Para o presidente da Ebserh, Arthur Chioro, o reforço de pessoal é fundamental para a manutenção do trabalho de excelência da Rede Ebserh no sentido de apoiar o ensino, a pesquisa e inovação, ao mesmo tempo em que oferece assistência de qualidade à saúde. "Estamos integrados ao Sistema Único de Saúde e temos a responsabilidade de fazer mais e melhor para a sociedade que busca os nossos cuidados. Os futuros trabalhadores e trabalhadoras, aprovados neste concurso, terão oportunidade de seguir uma carreira importante do ponto de vista pessoal, mas também de contribuir para mudar positivamente a vida de milhares de pessoas", declarou Chioro.
Com abrangência nacional, o concurso disponibilizará as inscrições para seis microrregiões até as 23 horas do dia 30 de outubro. No ato da inscrição, o candidato poderá optar por uma determinada unidade hospitalar. As provas ocorrerão em um só dia em todos os estados brasileiros, incluindo capitais e cidades do interior onde se localizam os hospitais da Rede Ebserh. A previsão é que a prova seja aplicada no dia 17 de dezembro.
Uma importante novidade marca esse concurso nacional. Por meio de uma articulação com a Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, foi estabelecida a reserva de 10% das vagas ofertadas a candidatos PCD (Pessoa com Deficiência), totalizando 70 vagas, enquanto a legislação prevê 5%. Ou seja, a Ebserh ofertará o dobro de vagas estabelecidas por lei. Além disso, será cumprida a reserva de 20% das vagas para candidatos PNP (Pessoas Negras ou Pardas).
É a maior ação de inclusão na história da Ebserh e, para garantir a isonomia, foi realizada uma sessão pública para sortear cargos/especialidades com previsão de uma ou duas vagas nos editais, ficando estabelecido para quais cargos e hospitais será destinado esse percentual de vagas PCD e PNP.A banca organizadora do certame é o Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) e a vigência será de um ano, prorrogável por igual período. Os detalhes podem ser conferidos nos editais, disponíveis no site da Ebserh (https://bit.ly/3PPLf1y).
HU-UFSCar
No HU-UFSCar, estão previstas 23 vagas para as áreas médica - Anestesiologia, Clínica Médica, Medicina do Trabalho, Medicina Intensiva, Pediatria, Psiquiatria - e de Enfermagem, além da formação do cadastro reserva para diversas áreas. O detalhamento das vagas está no edital, disponível no link (https://bit.ly/3PPLf1y).
Para o presidente da Ebserh, Arthur Chioro, o reforço de pessoal é fundamental para a manutenção do trabalho de excelência da Rede Ebserh no sentido de apoiar o ensino, a pesquisa e inovação, ao mesmo tempo em que oferece assistência de qualidade à saúde. "Estamos integrados ao Sistema Único de Saúde e temos a responsabilidade de fazer mais e melhor para a sociedade que busca os nossos cuidados. Os futuros trabalhadores e trabalhadoras, aprovados neste concurso, terão oportunidade de seguir uma carreira importante do ponto de vista pessoal, mas também de contribuir para mudar positivamente a vida de milhares de pessoas", declarou Chioro.
Com abrangência nacional, o concurso disponibilizará as inscrições para seis microrregiões até as 23 horas do dia 30 de outubro. No ato da inscrição, o candidato poderá optar por uma determinada unidade hospitalar. As provas ocorrerão em um só dia em todos os estados brasileiros, incluindo capitais e cidades do interior onde se localizam os hospitais da Rede Ebserh. A previsão é que a prova seja aplicada no dia 17 de dezembro.
Uma importante novidade marca esse concurso nacional. Por meio de uma articulação com a Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, foi estabelecida a reserva de 10% das vagas ofertadas a candidatos PCD (Pessoa com Deficiência), totalizando 70 vagas, enquanto a legislação prevê 5%. Ou seja, a Ebserh ofertará o dobro de vagas estabelecidas por lei. Além disso, será cumprida a reserva de 20% das vagas para candidatos PNP (Pessoas Negras ou Pardas).
É a maior ação de inclusão na história da Ebserh e, para garantir a isonomia, foi realizada uma sessão pública para sortear cargos/especialidades com previsão de uma ou duas vagas nos editais, ficando estabelecido para quais cargos e hospitais será destinado esse percentual de vagas PCD e PNP.A banca organizadora do certame é o Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) e a vigência será de um ano, prorrogável por igual período. Os detalhes podem ser conferidos nos editais, disponíveis no site da Ebserh (https://bit.ly/3PPLf1y).
HU-UFSCar
No HU-UFSCar, estão previstas 23 vagas para as áreas médica - Anestesiologia, Clínica Médica, Medicina do Trabalho, Medicina Intensiva, Pediatria, Psiquiatria - e de Enfermagem, além da formação do cadastro reserva para diversas áreas. O detalhamento das vagas está no edital, disponível no link (https://bit.ly/3PPLf1y).
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