UFSCar seleciona Professor Formador e Docente Voluntário para curso de Educação Especial
Set 06,
2025
Inscrições devem ser feitas pela Internet até 19 de agosto
SÃO CARLOS/SP - A Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está com inscrições abertas, até o dia 19 de agosto, no processo seletivo de Professor Formador e Docente Voluntário para atuar no curso de Segunda Licenciatura em Educação Especial.
XI Congresso Médico Universitário de São Carlos começa no dia 2 de setembro e as inscrições estão abertas
Set 06,
2025
Evento é promovido pela UFSCar e terá palestras online e oficinais presenciais gratuitas abertas ao público
SÃO CARLOS/SP - Estão abertas as inscrições para as palestras do XI Congresso Médico Universitário de São Carlos (CoMUSCar), promovido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). As palestras acontecerão nos dias 2, 3 e 4 de setembro em três blocos temáticos - Cardiologia, Cuidados Paliativos e Ginecologia e Obstetrícia - e serão realizadas por convidados com experiência em suas áreas e com moderação de docentes do Departamento de Medicina (DMed) da UFSCar. As inscrições podem ser feitas até o dia 1º de setembro, pela Internet.
As palestras ocorrerão em formato online e serão transmitidas pelo canal do CoMUSCar no YouTube. No primeiro dia, elas começam às 19 horas e, nos dias 3 e 4, o início é às 9h30. O bloco de Cardiologia terá os temas "Insuficiência cardíaca grave" e "Transplante cardíaco"; o bloco de Cuidados Paliativos abordará "Cuidados Paliativos neonatais existem?" e "A morte e o morrer na criança". Os temas "Infertilidade feminina e reprodução humana" e "Cirurgia ginecológica minimamente invasiva" serão apresentados no bloco de Ginecologia e Obstetrícia. O link para inscrições nas palestras está disponível no site (https://comuscar.wixsite.com/
Nos dias 10 e 11 de setembro, o Congresso promoverá oficinas online e as informações e inscrições serão divulgadas em breve. As informações estão no site e no Instagram do evento.
Biblioteca Campus Araras da UFSCar apresenta exposições de artesanato até o dia 20 de agosto
Set 06,
2025
Visitação é gratuita e aberta ao público geral
ARARAS/SP - Até o dia 20 de agosto, a Biblioteca Campus Araras (B-Ar) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) apresenta duas exposições artísticas, com obras do artesão ararense Francisco Falavigna. A primeira delas, intitulada "Bio joias em sementes", é composta por colares, pulseiras e brincos feitos com diferentes tipos de sementes. A segunda mostra - "Trabalho artesanal em bambu" - contempla peças decorativas confeccionadas em bambu.
Iniciativa divulga belezas e importância do bioma
SÃO CARLOS/SP - Foram prorrogadas, até 20 de setembro, conforme o edital (https://bit.ly/3B6Zk4Z), as inscrições para o Concurso de Fotografia do Cerrado da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - edição 2022. A atividade tem por objetivo correlacionar a arte de registrar e divulgar a biodiversidade da área remanescente de Cerrado da UFSCar. Além disso, na edição deste ano, em homenagem ao aniversário de 30 anos do Projeto Visitas Orientadas à Trilha da Natureza, no último mês de abril, está aberta uma segunda categoria para o recebimento de registros de atividades educativas, sociais e culturais no trajeto da Trilha e em áreas adjacentes.
O concurso é uma atividade cultural, que tem o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (ProEx), realizado pela equipe do Projeto Visitas Orientadas à Trilha da Natureza, com coordenação do Departamento de Apoio à Educação Ambiental (DeAEA), da Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), todos da UFSCar.
"Esta é a quinta edição e marca o retorno da UFSCar às atividades presenciais. Assim, a comunidade será estimulada a visitar a área de cerrado e fazer novos registros", conta a bióloga Liane Biehl Printes, chefe do DeAEA e coordenadora do concurso. "Os concursos de fotografia do Cerrado, realizados desde 2018, em muito têm contribuído para ampliar o conhecimento sobre a área remanescente deste bioma no Campus de São Carlos, tão biodiversa e querida pela comunidade da UFSCar", complementa.
Também estão previstas combinações de exposições físicas e virtual, no site da Biblioteca Comunitária (BCo), para as fotos selecionadas. As fotografias das três primeiras edições dos concursos foram compiladas em um e-book, lançado durante a pandemia e disponível para download gratuito (https://bit.ly/3cybcmj).
Todas as informações da edição de 2022, assim como acesso ao formulário de inscrição, estão disponíveis no edital (https://bit.ly/3B6Zk4Z). Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Informações atualizadas sobre o Projeto Visitas Orientadas à Trilha da Natureza estão no Instagram e Facebook (@trilhadanaturezaufscar).
O concurso é uma atividade cultural, que tem o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (ProEx), realizado pela equipe do Projeto Visitas Orientadas à Trilha da Natureza, com coordenação do Departamento de Apoio à Educação Ambiental (DeAEA), da Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), todos da UFSCar.
"Esta é a quinta edição e marca o retorno da UFSCar às atividades presenciais. Assim, a comunidade será estimulada a visitar a área de cerrado e fazer novos registros", conta a bióloga Liane Biehl Printes, chefe do DeAEA e coordenadora do concurso. "Os concursos de fotografia do Cerrado, realizados desde 2018, em muito têm contribuído para ampliar o conhecimento sobre a área remanescente deste bioma no Campus de São Carlos, tão biodiversa e querida pela comunidade da UFSCar", complementa.
Também estão previstas combinações de exposições físicas e virtual, no site da Biblioteca Comunitária (BCo), para as fotos selecionadas. As fotografias das três primeiras edições dos concursos foram compiladas em um e-book, lançado durante a pandemia e disponível para download gratuito (https://bit.ly/3cybcmj).
Todas as informações da edição de 2022, assim como acesso ao formulário de inscrição, estão disponíveis no edital (https://bit.ly/3B6Zk4Z). Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Informações atualizadas sobre o Projeto Visitas Orientadas à Trilha da Natureza estão no Instagram e Facebook (@trilhadanaturezaufscar).
Biblioteca Comunitária da UFSCar apresenta exposição baseada na obra de Manoel de Barros
Set 06,
2025
Mostra está em cartaz até 31 de agosto; visitação é gratuita
SÃO CARLOS/SP - Até 31 de agosto, a Biblioteca Comunitária (BCo) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) apresenta a exposição "O Livro sobre nada e outros poemas", produzida pelo artista Milton Domingues Júnior, durante o período de isolamento social decorrente da pandemia de Covid-19. A mostra é composta por dez trabalhos em óleo sobre tela, abstratos e inspirados na obra do poeta Manoel de Barros.
Domingues Júnior é engenheiro civil e mestre em Transportes. Estimulado pelo pai, desde a infância, entre os lápis de cor e canetinhas coloridas, desenhava os personagens de Walt Disney. Há sete anos, para realizar o sonho dos "tempos de menino", começou a pintar óleo sobre tela, com a orientação da artista plástica e arte-educadora Lívia Rodrigues.
Os dez painéis da mostra foram elaborados com base no estudo do "Livro sobre nada" (1996), de Manoel de Barros, um dos mais importantes poetas brasileiros do século XX. A exposição pode ser vista de segunda a sexta-feira, das 8 às 21 horas, no saguão da BCo, que fica na área Norte do Campus São Carlos da UFSCar; a entrada é gratuita.
Domingues Júnior é engenheiro civil e mestre em Transportes. Estimulado pelo pai, desde a infância, entre os lápis de cor e canetinhas coloridas, desenhava os personagens de Walt Disney. Há sete anos, para realizar o sonho dos "tempos de menino", começou a pintar óleo sobre tela, com a orientação da artista plástica e arte-educadora Lívia Rodrigues.
Os dez painéis da mostra foram elaborados com base no estudo do "Livro sobre nada" (1996), de Manoel de Barros, um dos mais importantes poetas brasileiros do século XX. A exposição pode ser vista de segunda a sexta-feira, das 8 às 21 horas, no saguão da BCo, que fica na área Norte do Campus São Carlos da UFSCar; a entrada é gratuita.
Estudo avalia influência da densidade óssea, gordura visceral e massa muscular em pacientes com a doença no Brasil
SÃO CARLOS/SP - Uma pesquisa de pós-doutorado, desenvolvida no Laboratório de Análise da Função Articular (LaFar) do Departamento de Fisioterapia (DFisio) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), tem como objetivo analisar a composição corporal de idosos com doença Alzheimer (densidade mineral óssea, massa muscular e gordura). O estudo está convidando voluntários que tenham doença de Alzheimer para avaliação gratuita no LaFar. A pesquisa é feita por Natália Oiring de Castro Cezar, docente do Departamento de Gerontologia (DGero) da UFSCar, e tem a participação de docentes do DGero e do DFisio e de alunos dos cursos de Fisioterapia e Gerontologia da Instituição.
A doença de Alzheimer é uma demência, que pode ser definida como uma doença degenerativa, ou seja, que tem um processo progressivo de perda das funções cerebrais, como memória, linguagem, atenção, capacidade de planejamento e alterações comportamentais. Essa síndrome representa um declínio do estado geral de uma pessoa influenciando seu desempenho nas Atividades de Vida Diária, como autocuidado, continência, transferências e alimentação. De acordo com a pesquisadora da UFSCar, a estimativa é que, no Brasil, existam 1,2 milhão casos de DA. No mundo, são cerca de 35,6 milhões de pessoas diagnosticadas com Alzheimer.
Oiring aponta que os estudos mais atuais sobre o tema indicam uma correlação entre o desenvolvimento da doença de Alzheimer, o acúmulo de gordura visceral e a osteosarcopenia - junção de osteoporose (baixa densidade mineral óssea) e sarcopenia (perda de massa muscular devido ao envelhecimento). "Isso indica que idosos com pior qualidade do osso, menos músculo e acúmulo de gordura na região dos órgãos parecem ser mais propensos à doença de Alzheimer ou à piora dela", explica a docente da UFSCar. "Meu estudo pretende reforçar essa relação e constatar este fato no Brasil, visto que todos os demais estudos são da América do Norte e Europa", complementa.
A professora reforça, no entanto, que a presença desses três componentes - baixa densidade mineral óssea, gordura visceral e perda de massa muscular - é fator de risco e não a causa da DA. "Logo, a preservação destas variáveis apenas diminuem a probabilidade, além da possível melhora do curso clínico da doença uma vez já instalada", destaca.
Em relação à expectativa do estudo, Oiring aponta que esperam encontrar mais idosos com osteosarcopenia e acúmulo de gordura nos grupos com doença de Alzheimer, quando comparado com os idosos preservados cognitivamente. "Essa piora vai ser mais intensa conforme a gravidade da doença de Alzheimer. Essas reduções não estão apenas relacionadas com nível de atividade física diminuída nessa população, mas sim à fisiopatologia da doença de Alzheimer", relata. Além disso, a pesquisadora expõe que as informações encontradas no estudo serão capazes de subsidiar essa relação incerta atualmente entre a doença de Alzheimer, acúmulo de gordura visceral e sarcopenia. "É esperado que esse estudo contribua com a prática clínica dos profissionais de saúde e na elaboração de intervenções e medidas preventivas apropriadas, além da clareza da importância de avaliação de sarcopenia, densidade mineral óssea e de acúmulo de gordura", avalia.
Voluntários
O estudo já avaliou idosos preservados cognitivamente (sem a demência) e, na etapa atual, está recrutando e avaliando voluntários, homens ou mulheres, com 65 anos ou mais, que tenham doença de Alzheimer, leve ou moderada. Os participantes passarão por testes clínicos, cognitivos, avaliação física e de composição corporal, que serão feitos em visita única ao LaFar da UFSCar, com duração média de 1 hora. Os participantes precisam estar em jejum de quatro horas e não podem ter implantes metálicos e outras doenças neurológicas, além da doença de Alzheimer.
Pessoas interessadas em participar do estudo devem entrar em contato pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
A doença de Alzheimer é uma demência, que pode ser definida como uma doença degenerativa, ou seja, que tem um processo progressivo de perda das funções cerebrais, como memória, linguagem, atenção, capacidade de planejamento e alterações comportamentais. Essa síndrome representa um declínio do estado geral de uma pessoa influenciando seu desempenho nas Atividades de Vida Diária, como autocuidado, continência, transferências e alimentação. De acordo com a pesquisadora da UFSCar, a estimativa é que, no Brasil, existam 1,2 milhão casos de DA. No mundo, são cerca de 35,6 milhões de pessoas diagnosticadas com Alzheimer.
Oiring aponta que os estudos mais atuais sobre o tema indicam uma correlação entre o desenvolvimento da doença de Alzheimer, o acúmulo de gordura visceral e a osteosarcopenia - junção de osteoporose (baixa densidade mineral óssea) e sarcopenia (perda de massa muscular devido ao envelhecimento). "Isso indica que idosos com pior qualidade do osso, menos músculo e acúmulo de gordura na região dos órgãos parecem ser mais propensos à doença de Alzheimer ou à piora dela", explica a docente da UFSCar. "Meu estudo pretende reforçar essa relação e constatar este fato no Brasil, visto que todos os demais estudos são da América do Norte e Europa", complementa.
A professora reforça, no entanto, que a presença desses três componentes - baixa densidade mineral óssea, gordura visceral e perda de massa muscular - é fator de risco e não a causa da DA. "Logo, a preservação destas variáveis apenas diminuem a probabilidade, além da possível melhora do curso clínico da doença uma vez já instalada", destaca.
Em relação à expectativa do estudo, Oiring aponta que esperam encontrar mais idosos com osteosarcopenia e acúmulo de gordura nos grupos com doença de Alzheimer, quando comparado com os idosos preservados cognitivamente. "Essa piora vai ser mais intensa conforme a gravidade da doença de Alzheimer. Essas reduções não estão apenas relacionadas com nível de atividade física diminuída nessa população, mas sim à fisiopatologia da doença de Alzheimer", relata. Além disso, a pesquisadora expõe que as informações encontradas no estudo serão capazes de subsidiar essa relação incerta atualmente entre a doença de Alzheimer, acúmulo de gordura visceral e sarcopenia. "É esperado que esse estudo contribua com a prática clínica dos profissionais de saúde e na elaboração de intervenções e medidas preventivas apropriadas, além da clareza da importância de avaliação de sarcopenia, densidade mineral óssea e de acúmulo de gordura", avalia.
Voluntários
O estudo já avaliou idosos preservados cognitivamente (sem a demência) e, na etapa atual, está recrutando e avaliando voluntários, homens ou mulheres, com 65 anos ou mais, que tenham doença de Alzheimer, leve ou moderada. Os participantes passarão por testes clínicos, cognitivos, avaliação física e de composição corporal, que serão feitos em visita única ao LaFar da UFSCar, com duração média de 1 hora. Os participantes precisam estar em jejum de quatro horas e não podem ter implantes metálicos e outras doenças neurológicas, além da doença de Alzheimer.
Pessoas interessadas em participar do estudo devem entrar em contato pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Curso online de aperfeiçoamento em Gestão e Auditoria Ambiental da UFSCar recebe inscrições
Set 06,
2025
Aulas começam no dia 20 de agosto. Profissionais do setor público e privado com formação em nível superior podem participar
SÃO CARLOS/SP - Para complementar a formação acadêmica e atender a demanda por profissionais tecnicamente mais qualificados, estão abertas as inscrições para o curso online de aperfeiçoamento em Gestão e Auditoria Ambiental da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O trabalho do profissional em auditoria ambiental tem sido fundamental para identificar possíveis impactos causadores de diferentes problemas para a sociedade. Tendo como base a legislação brasileira, o auditor avalia uma determinada região e colabora para minimizar os efeitos indesejáveis dos sistemas de produção modernos.
As aulas estão previstas para começar no dia 20 de agosto. O curso traz desde conceitos de sustentabilidade até diretrizes para certificações socioambientais. Os estudantes aprendem a levantar os dados, caracterizar os principais aspectos, avaliar possíveis consequências e elaborar relatórios. O aperfeiçoamento também é destinado para quem não tem familiaridade com certificação ambiental. A grade curricular apresenta o histórico e os aspectos mais relevantes, assim como as principais questões e tendências socioambientais globais da atualidade, com exemplos de certificações nacionais e internacionais. Ainda são tratados os biomas brasileiros e indicadores de desempenho para avaliar performances sustentáveis.
Como o comportamento do profissional é uma das questões mais importantes para o sucesso de uma auditoria, é preciso estar preparado para eventuais conflitos. Por isso, a formação aborda neurociência, os principais aspectos emocionais e racionais, técnicas de vocalização e de discursos para comunicação não violenta. Com um corpo docente formado por professores da própria UFSCar e profissionais do mercado de trabalho, a iniciativa é ofertada em parceria com a Associação Portuguesa de Certificação (Apcer), organização reconhecida internacionalmente pela sua atuação e acreditada junto ao Inmetro para realizar inspeções e treinamentos.
Profissionais do setor público e privado com formação em nível superior podem participar. Aqueles que concluírem o aperfeiçoamento recebem um certificado da UFSCar e outro de Auditor da ABNT/NBR/ISO 14001:2015, emitido de forma independente pela Apcer. O formulário de inscrições e mais informações, como valor de investimento, estão disponíveis na Plataforma BOX UFSCar, em www.box.ufscar.br.
Estreia acontece no Dia Internacional dos Povos Indígenas, celebrado em 9 de agosto
A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) lançou neste 9 de agosto o projeto "UFSCar de todos os povos", que visa dar visibilidade aos diferentes grupos sociais, étnicos, nacionalidades e identidades que compõem a comunidade universitária. Com isso, busca-se não apenas promover inclusão e solidariedade, mas sobretudo destacar como a diversidade é fundamental para que a Instituição, em suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, possa cumprir sua missão e responder adequadamente às demandas e expectativas apresentadas pela sociedade.
A estreia da série de depoimentos em vídeo acontece com a participação de estudantes indígenas, no marco do Dia Internacional dos Povos Indígenas, criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1995, a partir da atuação de representantes de povos indígenas ao redor do Globo. Em 2007, a Assembleia Geral da ONU aprovou a Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas, cujo foco está na garantia de autodeterminação dessa população, ou seja, de livre determinação de sua condição política e de livre busca de seu desenvolvimento econômico, social e cultural.
"UFSCar de todos os povos" seguirá recebendo depoimentos, não apenas de estudantes indígenas, mas também pessoas em situação de refúgio (que não se coloquem em risco com este tipo de manifestação pública) e outros integrantes da comunidade universitária vindos de outros países. O contato com a equipe responsável pode ser feita pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
"UFSCar de todos os povos" é uma iniciativa conjunta da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS), Instituto da Cultura Científica (ICC), Assessoria de Comunicação da Reitoria e Rádio UFSCar e, também, da equipe de Comunicação da Fundação de Apoio Institucional (FAI-UFSCar).
Lançamento
O primeiro episódio de "UFSCar de todos os povos" foi veiculado na terça-feira, na 68ª edição do programa Na Pauta, transmitido ao vivo nos canais UFSCar Oficial no YouTube e no Facebook. A edição especial, alusiva ao Dia Internacional dos Povos Indígenas, terá também a participação de estudantes indígenas que participaram do IX Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (ENEI), realizado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) no final de julho, que compartilharão as principais temáticas abordadas no evento. Estará presente também Pedro Lolli, docente do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSCar, que atua junto aos povos indígenas do Alto Rio Negro, no Amazonas.
Para valorizar e divulgar outras iniciativas já realizadas na Universidade anteriormente com objetivos similares, Na Pauta abordará também o projeto "UFSCar de Muitas Línguas" e pesquisas sobre línguas indígenas realizadas no âmbito do grupo PET Saberes Indígenas da UFSCar.
Ações afirmativas
A UFSCar realizou seu primeiro vestibular para ingresso de estudantes indígenas em 2007, sendo assim a primeira universidade pública do estado de São Paulo a promover processo seletivo exclusivo para essa população. A iniciativa integra o Programa de Ações Afirmativas da Instituição que, dentre outras definições, determina a criação de vagas adicionais a cada ano em todos os cursos de graduação para estudantes indígenas. Hoje, estudam na Universidade 364 estudantes indígenas, de 43 etnias (de um total de cerca de 820 mil indígenas no Brasil, com 305 etnias reconhecidas).
Em 2015, pela primeira vez, e por nove edições consecutivas, as provas foram aplicadas em quatro capitais: Cuiabá (MT), Manaus (AM), Recife (PE) e São Paulo (SP). Antes, as provas eram aplicadas somente no Campus São Carlos da UFSCar. A mudança foi proposta pelos próprios estudantes indígenas veteranos, a partir de demandas em suas comunidades de origem. Ainda em 2015, também foi na UFSCar que ocorreu a primeira conferência SBPC Indígena, que abordou o "Movimento indígena e contexto político", durante a 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.
Em 2018, houve a inclusão do município de São Gabriel da Cachoeira entre as cidades onde ocorrem as provas, em atendimento a uma demanda histórica apresentada pelos estudantes que integram o Centro de Culturas Indígenas (CCI) na UFSCar e que, naquele ano, foi formalmente reforçada pela Federação das Organizações Indígenas do Alto Rio Negro (FOIRN). São Gabriel da Cachoeira é, de acordo com dados do IBGE, o município com a maior população indígena do País, localizado em uma região de difícil acesso e com altos custos para deslocamento dos candidatos.
Em 2022, a UFSCar e a Unicamp decidiram unificar a seleção para o ingresso de estudantes indígenas em ambas as universidades. A prova foi aplicada nas seguintes cidades: Bauru (SP), Campinas (SP), Recife (PE), Dourados (MS), São Gabriel da Cachoeira (AM) e Tabatinga (AM). Foram 2.805 inscritos.
O Programa de Ações Afirmativas da UFSCar também conta com processo seletivo específico para ingresso de pessoas em situação de refúgio e, além disso, a Universidade já conta com ações afirmativas para ingresso em seus programas de pós-graduação e, em iniciativas voltadas à internacionalização, integra convênios voltados especificamente à colaboração Sul-Sul.
A estreia da série de depoimentos em vídeo acontece com a participação de estudantes indígenas, no marco do Dia Internacional dos Povos Indígenas, criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1995, a partir da atuação de representantes de povos indígenas ao redor do Globo. Em 2007, a Assembleia Geral da ONU aprovou a Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas, cujo foco está na garantia de autodeterminação dessa população, ou seja, de livre determinação de sua condição política e de livre busca de seu desenvolvimento econômico, social e cultural.
"UFSCar de todos os povos" seguirá recebendo depoimentos, não apenas de estudantes indígenas, mas também pessoas em situação de refúgio (que não se coloquem em risco com este tipo de manifestação pública) e outros integrantes da comunidade universitária vindos de outros países. O contato com a equipe responsável pode ser feita pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
"UFSCar de todos os povos" é uma iniciativa conjunta da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS), Instituto da Cultura Científica (ICC), Assessoria de Comunicação da Reitoria e Rádio UFSCar e, também, da equipe de Comunicação da Fundação de Apoio Institucional (FAI-UFSCar).
Lançamento
O primeiro episódio de "UFSCar de todos os povos" foi veiculado na terça-feira, na 68ª edição do programa Na Pauta, transmitido ao vivo nos canais UFSCar Oficial no YouTube e no Facebook. A edição especial, alusiva ao Dia Internacional dos Povos Indígenas, terá também a participação de estudantes indígenas que participaram do IX Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (ENEI), realizado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) no final de julho, que compartilharão as principais temáticas abordadas no evento. Estará presente também Pedro Lolli, docente do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSCar, que atua junto aos povos indígenas do Alto Rio Negro, no Amazonas.
Para valorizar e divulgar outras iniciativas já realizadas na Universidade anteriormente com objetivos similares, Na Pauta abordará também o projeto "UFSCar de Muitas Línguas" e pesquisas sobre línguas indígenas realizadas no âmbito do grupo PET Saberes Indígenas da UFSCar.
Ações afirmativas
A UFSCar realizou seu primeiro vestibular para ingresso de estudantes indígenas em 2007, sendo assim a primeira universidade pública do estado de São Paulo a promover processo seletivo exclusivo para essa população. A iniciativa integra o Programa de Ações Afirmativas da Instituição que, dentre outras definições, determina a criação de vagas adicionais a cada ano em todos os cursos de graduação para estudantes indígenas. Hoje, estudam na Universidade 364 estudantes indígenas, de 43 etnias (de um total de cerca de 820 mil indígenas no Brasil, com 305 etnias reconhecidas).
Em 2015, pela primeira vez, e por nove edições consecutivas, as provas foram aplicadas em quatro capitais: Cuiabá (MT), Manaus (AM), Recife (PE) e São Paulo (SP). Antes, as provas eram aplicadas somente no Campus São Carlos da UFSCar. A mudança foi proposta pelos próprios estudantes indígenas veteranos, a partir de demandas em suas comunidades de origem. Ainda em 2015, também foi na UFSCar que ocorreu a primeira conferência SBPC Indígena, que abordou o "Movimento indígena e contexto político", durante a 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.
Em 2018, houve a inclusão do município de São Gabriel da Cachoeira entre as cidades onde ocorrem as provas, em atendimento a uma demanda histórica apresentada pelos estudantes que integram o Centro de Culturas Indígenas (CCI) na UFSCar e que, naquele ano, foi formalmente reforçada pela Federação das Organizações Indígenas do Alto Rio Negro (FOIRN). São Gabriel da Cachoeira é, de acordo com dados do IBGE, o município com a maior população indígena do País, localizado em uma região de difícil acesso e com altos custos para deslocamento dos candidatos.
Em 2022, a UFSCar e a Unicamp decidiram unificar a seleção para o ingresso de estudantes indígenas em ambas as universidades. A prova foi aplicada nas seguintes cidades: Bauru (SP), Campinas (SP), Recife (PE), Dourados (MS), São Gabriel da Cachoeira (AM) e Tabatinga (AM). Foram 2.805 inscritos.
O Programa de Ações Afirmativas da UFSCar também conta com processo seletivo específico para ingresso de pessoas em situação de refúgio e, além disso, a Universidade já conta com ações afirmativas para ingresso em seus programas de pós-graduação e, em iniciativas voltadas à internacionalização, integra convênios voltados especificamente à colaboração Sul-Sul.
Fundação de Apoio gerencia 15 projetos vinculados à Embrapa e 39 projetos vinculados ao IFSP
SÃO CARLOS/SP - O Conselho Universitário (Consuni) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) aprovou por unanimidade a renovação de autorização da Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FAI) para continuar dando suporte a projetos de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidos pelo Instituto Federal de Ciência, Tecnologia e Educação de São Paulo (IFSP) e pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa). "O aval da Universidade é necessário já que a Fundação é credenciada para apoiar a UFSCar. A renovação da autorização pelo Consuni é um dos requisitos para que a solicitação seja encaminhada ao Grupo de Apoio Técnico (GAT), junto aos Ministérios da Educação e Ciência, Tecnologia e Inovação. O Conselho Deliberativo da própria FAI também aprovou a decisão", relata Marcelo Garzon, Gerente Jurídico da Fundação.
Hoje em dia, a Fundação de Apoio gerencia 15 projetos vinculados à Embrapa e 39 projetos vinculados ao IFSP. Criado em 2008, o Instituto oferta Educação Profissional e Tecnológica, com cursos de formação inicial e continuada (extensão), qualificações de nível técnico e superior, de forma presencial e a distância (licenciatura e bacharelado), além de programas especiais de formação pedagógica, sobretudo nas áreas de Ciências e da Matemática e pós-graduação lato sensu (especialização) e strictu senso (mestrado). São 37 campi ativos e mais de 62 mil estudantes matriculados.
Já a Embrapa, criada em 26 de abril de 1973, atua desenvolvendo pesquisas para superar as barreiras que limitam a produção de alimentos, fibras e energia no Brasil. Esse esforço ajudou a transformar o País, que tem hoje uma agropecuária que é uma das mais eficientes e sustentáveis do planeta, saindo de uma condição de importador de alimentos básicos para a condição de um dos maiores produtores e exportadores mundiais. Com foco em inovação, a Embrapa trabalha com uma extensa agenda de temas estratégicos, antecipando cenários e soluções. Trata-se de uma empresa de pesquisa, desenvolvimento e inovação focada na geração de conhecimentos que se traduzem em produtos, processos e serviços. A Embrapa ainda apoia tecnicamente a formulação, execução e monitoramento de políticas públicas de forma alinhada à sua missão.
"A FAI tem sido uma parceira estratégica para o Instituto Federal de São Paulo na concretização de projetos, muitos deles fechados em cooperação com outras entidades e empresas. A Fundação tem ajudado tanto na gestão dos recursos, quanto no ajustamento de termos jurídicos. O conhecimento que a equipe da FAI já possui nesse tipo de atividade tem sido um diferencial para encontrarmos os melhores caminhos. O IFSP tem a missão de promover o desenvolvimento territorial de onde está inserido e a Fundação de Apoio tem colaborado no cumprimento desse objetivo. Torcemos para que essa colaboração siga por um longo caminho", afirma Eder Sacconi, diretor executivo da Agência de Inovação do IFSP.
"A FAI tem nos apoiado fortemente no desenvolvimento de projetos de inovação junto com empresas privadas, chamados de Tipo III na Embrapa. Como a parceria é recente, os processos estão sendo construídos em conjunto e a equipe da Fundação tem se mostrado sempre muito disponível para nos explicar as normas, realizar as adequações necessárias e buscar soluções que atendam às nossas necessidades, cumprindo todas as exigências legais. Tem sido uma experiência muito gratificante trabalhar com a FAI e esperamos que essa parceria prospere e gere ainda mais resultados de excelência", conclui Suzane Ellen Bertoni, Supervisora do Núcleo de Apoio à Programação da Embrapa Instrumentação.
Hoje em dia, a Fundação de Apoio gerencia 15 projetos vinculados à Embrapa e 39 projetos vinculados ao IFSP. Criado em 2008, o Instituto oferta Educação Profissional e Tecnológica, com cursos de formação inicial e continuada (extensão), qualificações de nível técnico e superior, de forma presencial e a distância (licenciatura e bacharelado), além de programas especiais de formação pedagógica, sobretudo nas áreas de Ciências e da Matemática e pós-graduação lato sensu (especialização) e strictu senso (mestrado). São 37 campi ativos e mais de 62 mil estudantes matriculados.
Já a Embrapa, criada em 26 de abril de 1973, atua desenvolvendo pesquisas para superar as barreiras que limitam a produção de alimentos, fibras e energia no Brasil. Esse esforço ajudou a transformar o País, que tem hoje uma agropecuária que é uma das mais eficientes e sustentáveis do planeta, saindo de uma condição de importador de alimentos básicos para a condição de um dos maiores produtores e exportadores mundiais. Com foco em inovação, a Embrapa trabalha com uma extensa agenda de temas estratégicos, antecipando cenários e soluções. Trata-se de uma empresa de pesquisa, desenvolvimento e inovação focada na geração de conhecimentos que se traduzem em produtos, processos e serviços. A Embrapa ainda apoia tecnicamente a formulação, execução e monitoramento de políticas públicas de forma alinhada à sua missão.
"A FAI tem sido uma parceira estratégica para o Instituto Federal de São Paulo na concretização de projetos, muitos deles fechados em cooperação com outras entidades e empresas. A Fundação tem ajudado tanto na gestão dos recursos, quanto no ajustamento de termos jurídicos. O conhecimento que a equipe da FAI já possui nesse tipo de atividade tem sido um diferencial para encontrarmos os melhores caminhos. O IFSP tem a missão de promover o desenvolvimento territorial de onde está inserido e a Fundação de Apoio tem colaborado no cumprimento desse objetivo. Torcemos para que essa colaboração siga por um longo caminho", afirma Eder Sacconi, diretor executivo da Agência de Inovação do IFSP.
"A FAI tem nos apoiado fortemente no desenvolvimento de projetos de inovação junto com empresas privadas, chamados de Tipo III na Embrapa. Como a parceria é recente, os processos estão sendo construídos em conjunto e a equipe da Fundação tem se mostrado sempre muito disponível para nos explicar as normas, realizar as adequações necessárias e buscar soluções que atendam às nossas necessidades, cumprindo todas as exigências legais. Tem sido uma experiência muito gratificante trabalhar com a FAI e esperamos que essa parceria prospere e gere ainda mais resultados de excelência", conclui Suzane Ellen Bertoni, Supervisora do Núcleo de Apoio à Programação da Embrapa Instrumentação.
Inscrições devem ser feitas pelo site do Programa até 29 de agosto
SÃO CARLOS/SP - O Programa de Pós-Graduação em Ciência Política (PPGPol) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) recebe inscrições, até 29 de agosto, na seleção para os cursos de mestrado e doutorado, com início no primeiro semestre de 2023. São ofertadas 15 vagas para o mestrado e 15 para o doutorado.
A seleção será realizada em uma única etapa composta pela análise conjunta do projeto de pesquisa, do currículo Lattes e exame oral, tanto para o mestrado quanto para o doutorado.
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pela Internet, conforme instruções dos editais de mestrado e doutorado, disponíveis no site www.ppgpol.ufscar.br.
A área de concentração do Programa oferece aos alunos uma formação orientada para três domínios fundamentais no campo da Ciência Política - teoria, instituições e comportamento político. Essas dimensões são contempladas pelas duas linhas de pesquisa do PPGPol: "Instituições, organizações e comportamento político" e "Políticas públicas e democracia". Detalhes sobre o Programa estão em www.ppgpol.ufscar.br. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
A seleção será realizada em uma única etapa composta pela análise conjunta do projeto de pesquisa, do currículo Lattes e exame oral, tanto para o mestrado quanto para o doutorado.
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pela Internet, conforme instruções dos editais de mestrado e doutorado, disponíveis no site www.ppgpol.ufscar.br.
A área de concentração do Programa oferece aos alunos uma formação orientada para três domínios fundamentais no campo da Ciência Política - teoria, instituições e comportamento político. Essas dimensões são contempladas pelas duas linhas de pesquisa do PPGPol: "Instituições, organizações e comportamento político" e "Políticas públicas e democracia". Detalhes sobre o Programa estão em www.ppgpol.ufscar.br. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
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