UFSCar abre chamada para credenciamento de interessados em atuar como pacientes em simulações nos cursos de saúde
As situações serão simuladas no âmbito da USS, um laboratório didático de apoio educacional, que utiliza a simulação como estratégia ativa de aprendizagem para o desenvolvimento de competências, na área de atuação clínica. A Unidade combina espaços/cenários que simulam as ocorrências reais da prática de cuidado à saúde (atenção básica, ambulatorial, hospitalar, centro cirúrgico e urgência e emergência) para o atendimento de pacientes padronizados e/ou a realização de procedimentos em manequins realísticos ou de habilidades, que são usados por todos os cursos da saúde da UFSCar.
Prefeitura vai entregar 20 mil caixas de bombons aos alunos da rede municipal de ensino na páscoa
SÃO CARLOS/SP - A Prefeitura de São Carlos homologou na última quarta-feira (06/04) o Processo Licitatório Nº 18903/2021, Pregão Eletrônico Nº 013/2022, pelo sistema de registro de preços, para a aquisição de 20 mil caixas de bombons sortidos para serem entregues aos alunos da rede municipal de ensino e entidades filantrópicas do município em comemoração à Páscoa.
Além das 20 mil caixas de bombons, a Secretaria Municipal de Agricultura e Abastecimento, responsável pela merenda escolar da rede municipal de ensino, vai fornecer também 20 caixas de bombons zero açúcar para crianças diabéticas e 110 caixas de bombons sem lactose para crianças com restrição alimentar, intolerantes à lactose e à proteína do leite. Um investimento de R$ 191.600,00.
O objetivo é o credenciamento de pessoas que prestarão serviços em caráter eventual mediante participação em bancas CVA (bancas de heteroidentificação das pessoas autodeclaradas pretas/pardas/indígenas). Cada banca é formada por um coordenador e três membros que deliberam sobre o deferimento ou não do candidato como estudante cotista. A contratação é necessária para garantir maior segurança ao ingresso por meio da política de cotas.
Podem se inscrever aqueles que participam ou tenham participado de atividade de pesquisa, ensino ou extensão em temáticas de relações étnico-raciais; e/ou que sejam vinculados a algum coletivo negro, indígena, quilombola ou de povos tradicionais.
POTIRENDABA/SP - Três alunos do 9º ano da Escola Municipal Maestro Antônio Amato, em Potirendaba, foram suspensos na quarta-feira, 06, após escreverem uma ameaça de "massacre" no banheiro.
De acordo com a Secretaria de Educação do município, que fica a 34 km de Rio Preto, funcionários da limpeza encontraram na parede do banheiro da escola uma mensagem escrita à caneta informando: "haverá um massacre na escola".
Em seguida, a direção foi informada sobre o caso e acionou, então, o Conselho Tutelar e a Guarda Civil Municipal. Eles compareceram ao local e conversaram com os alunos, identificando os discentes responsáveis pelo recado.
Pesquisadores do CDMF, sediado na UFSCar, são selecionados para evento com ganhadores do Prêmio Nobel
O "Lindau Nobel Laureate Meetings" promove, desde 1951, na cidade de Lindau, na Alemanha, encontros com a participação de mais de 30 ganhadores do Prêmio Nobel e jovens pesquisadores de todo o mundo que passam por um rigoroso processo de seleção, que na América Latina contou com a participação da Columbus Association. Assis e Ribeiro fazem parte dos 611 jovens pesquisadores de 91 países selecionados.
Para Ribeiro, receber a notícia da seleção para o evento foi extremamente inspirador, especialmente após o período mais agudo da pandemia, que trouxe diversas dificuldades para todos os pesquisadores. Para além disso, ela sente que todos os seus esforços para consolidar sua carreira científica não foram em vão. "Eu comecei minha carreira na Ciência no Piauí, com uma estrutura bem aquém da que a gente encontra para fazer pesquisa em outros estados do País. Então, essa seleção acabou mostrando que eu estava certa em continuar nessa carreira e buscando oportunidades e parcerias para ampliar a possibilidade de produzir conhecimento", revela a pesquisadora.
Ela também conta que o evento deverá servir como um divisor de águas em sua atuação, principalmente pela possibilidade de se deparar com olhares distintos sobre as aplicações tecnológicas da pesquisa em Química - um de seus interesses atuais de investigação - e seus impactos em diferentes contextos.
Já para Assis, a participação no evento é uma oportunidade única de aprendizado, pois une a grande experiência dos ganhadores do Nobel com a criatividade e energia características dos jovens pesquisadores. Além disso, o pesquisador reforça a importância desse tipo de evento para a ampliação das redes de colaboração. "Esse contato próximo com os ganhadores do Nobel e com os demais jovens pesquisadores vai nos permitir um grande aprendizado e reflexão sobre os rumos da Ciência, mas, para além disso, vai permitir o estabelecimento de novas parcerias para continuar a fazer Ciência de qualidade", comenta o pesquisador.
Ribeiro também aponta o estabelecimento de novas parcerias como um aspecto importante do evento e acredita que essa participação trará impactos positivos para o CDMF. "Eu acredito que o aprendizado que a gente vai ter no evento pode contribuir muito para os pesquisadores ainda mais jovens no Centro, como os alunos da Iniciação Científica. Espero que esse conhecimento que vamos adquirir no evento contribua também para as pesquisas que eles desenvolvem e que isso também sirva para motivá-los em suas carreiras como pesquisadores", conclui a pesquisadora.
Com o objetivo de incentivar a leitura, principalmente do público infanto-juvenil, a Feira oferecerá todos os títulos com 30% de desconto. Participam as seguintes editoras: Aletria, AVEC Editora, Blucher, Brinque-Book, Ciranda Cultural, Companhia das Letras, Companhia das Letrinhas, Cora Editora, Cortez, Editora do Brasil, Editora Escala, EdUFSCar, Girassol, Happy Books, L&PM, Martin Claret, Melhoramentos, Panda Books, Rocco, Todolivro e Zahar.
BRASÍLIA/DF - A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou edital com 131.102 vagas em cursos de graduação e especialização, voltadas, principalmente, para a formação de professores da educação básica por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Os números estão no resultado da seleção do Edital nº 09/2022, publicado no Diário Oficial da União.
As propostas selecionadas foram apresentadas por universidades e institutos da rede pública dos 26 estados e do Distrito Federal. São 369 cursos de licenciatura, como pedagogia, letras, matemática e educação física, além de 220 especializações, entre as quais gestão escolar, informática, métodos e técnicas de ensino e saúde na educação.
Pesquisa da UFSCar compara Acupuntura Tradicional e a Laser para o tratamento da dor crônica na coluna cervical
O estudo "Acupuntura Tradicional e Acupuntura a Laser na dor cervical crônica não específica: ensaio clínico randomizado controlado" está sendo realizado pela doutoranda Rafaela Peron Cardoso, sob orientação de Richard Eloin Liebano, docente do Departamento de Fisioterapia (DFisio) da UFSCar. O objetivo do estudo é comparar e investigar a eficácia das terapias Acupuntura Tradicional e Acupuntura a Laser em indivíduos com dor cervical crônica não específica.
De acordo com a pesquisadora, a dor cervical, se não tratada precocemente, pode levar a vários fatores de risco, gerando limitações e incapacidades, incluindo estilo de vida sedentário, obesidade, degeneração do disco intervertebral, além do impacto no bem-estar físico, social e psicológico do indivíduo afetado. A acupuntura é uma técnica oriental milenar aplicada em diversas situações. Rafaela Peron explica que "a acupuntura reduz a dor por meio de ação analgésica e ativação de receptores específicos, promovendo respostas no sistema nervoso periférico (SNP) e no sistema nervoso central (SNC)".
Na acupuntura tradicional, o tratamento é realizado com agulhas, próprias para a técnica, produzidas em aço cirúrgico e descartáveis após o uso. Na acupuntura a laser, o tratamento nos pontos de acupuntura é realizado com laser de baixa intensidade. A pesquisadora expõe que acupuntura é uma terapia econômica e com benefícios relevantes na dor cervical, sendo indicada em serviços de saúde. "Além de ser eficiente na melhora da dor, é considerada um tratamento seguro, com raros efeitos colaterais graves, quando comparados aos métodos tradicionais para tratamento da dor", complementa.
EDUCAÇÃO - Escolas Municipais de Ibaté celebram o Dia Mundial da Conscientização do Autismo
IBATÉ/SP - O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, 02 de abril, foi criado em 2007 pela Organização das Nações Unidas (ONU) para fomentar um movimento internacional no combate ao preconceito e para trazer informações a respeito do Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Para reforçar a importância dessa data, a Rede Municipal de Ensino debateu o assunto com os estudantes e familiares nos últimos dias do mês de março e nos primeiros do mês de abril. As atividades tiveram como foco a conscientização sobre o autismo e a intensificação do diálogo com a comunidade. Cabe destacar que essas ações não se restringiram ao ambiente escolar e contaram com a participação de convidados e especialistas na área.
Para o Secretário Municipal de Educação, Alexandre Moraes Gaspar, as ações desenvolvidas possibilitaram alcance significativo da discussão entre professores, gestores, estudantes e pais. “Isso ocorreu por meio de rodas de conversa (virtual e presencial), pinturas, confecção de painéis temáticos com a participação dos estudantes, confecção da árvore “bilhete azul”, distribuição de panfletos e folders, caminhada em prol da conscientização pelo autismo, atividades pedagógicas com os estudantes na sala de aula, leitura de gibis e livros, exposições, atividades com software de ilustração e pintura, vídeos temáticos, convidados especiais, contação de histórias com fantoches, jogos e brincadeiras, músicas, depoimentos de mães e pais de crianças com TEA e de pessoas com TEA, palestras com convidada autista, atividades interativas e informativas sobre TEA, chá da tarde com as famílias, confecção de lembrancinhas e debate do tema na Hora de Trabalho Pedagógica Coletiva (HTPC)”, destacou Gaspar.
A pesquisa parte da premissa de que o sulfeto de molibdênio amorfo (MoSx) é um material promissor e de baixo custo relativo para ser utilizado como catalisador na produção de hidrogênio (H2) pela eletrólise da água. Diante disso, entre os possíveis métodos para a preparação deste material, a eletrodeposição se destaca como uma técnica rápida, relativamente simples e que pode ser realizada em apenas uma etapa, em condições ambientes de temperatura e pressão.
Medina conta que a literatura dá destaque à utilização de substratos condutores para a preparação do MoSx, no entanto, os semicondutores também podem ser utilizados com tal finalidade. Diante disso, no trabalho relatado no artigo, os pesquisadores utilizaram o TiO2 (dióxido de titânio) investigando o efeito da morfologia deste substrato no padrão de crescimento do MoSx por eletrodeposição.
Os resultados apresentados, segundo Medina, indicaram que a utilização de TiO2, na forma de nanotubos, favoreceu o aumento da quantidade e disponibilidade dos sítios ativos de enxofre no MoSx, os quais são fundamentais para o melhor desempenho catalítico do material durante a produção de H2.
"É importante salientar que este trabalho contribui tanto para enfatizar a importância do estudo do substrato utilizado no depósito de materiais, quanto para a utilização desta mesma abordagem com outros catalisadores de interesse", conclui a pesquisadora.
Também são autores do artigo os pesquisadores Patricia G. Corradini, do Instituto Federal Fluminense (IFF), Juliana F. de Brito, Hugo Leandro Sousa Santos e Lucia Helena Mascaro, da UFSCar. A pesquisa também contou com apoio do Centro de Inovação em Novas Energias (CINE).
Mais informações e o artigo podem ser acessados no site do CDMF (https://bit.ly/3iy2mVq).
CDMF
O CDMF, sediado na UFSCar, é um dos Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (Cepids) apoiados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), e recebe também investimento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a partir do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia dos Materiais em Nanotecnologia (INCTMN).
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