A abertura será realizada pela Reitora da UFSCar, Ana Beatriz de Oliveira. Na sequência, a palestra "Boas práticas utilizadas para o gerenciamento de portais de periódicos de acesso aberto" será proferida pelo bibliotecário Gildenir Carolino Santos, coordenador do Portal de Periódicos Científicos da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A mediação ficará a cargo da professora Ana Paula Serrata Malfitano, do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO) da UFSCar, que também é a editora-chefe da revista Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional.
A live acontece a partir das 14 horas, pelo canal do SIBi no YouTube (www.youtube.com/watch?app=
SÃO CARLOS/SP - O prefeito Airton Garcia recebeu na tarde da última quarta-feira (10/11), professores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Edilson Milaré e Pedro Brasia, juntamente com o vereador Marquinho Amaral, para apresentação de um projeto de startup na área de saneamento básico e meio ambiente .
Os professores pretendem criar um polo de incubadoras voltado para o meio ambiente e saneamento básico, utilizando alunos recém-formados nessas áreas.
Os professores apresentaram alguns projetos inovadores também para os secretários José Galizia Tundisi, de Meio Ambiente, Ciência, Tecnologia e Inovação de Planejamento e Gestão, Luís Antônio Panone e ao presidente do SAAE, Benedito Marchezin.
Airton Garcia disse que São Carlos está de portas abertas para novas ideias. “Ainda mais na área do meio ambiente. A cidade já tem uma parceria com o campus 2 da USP para instalações de startups e podemos firmar outras. Tudo isso será de grande valia não só para o município como para a região”, acredita.
O vereador Marquinho Amaral sugeriu que na próxima semana seja agendada junto aos diretores do Campus 2 da USP uma visita para que os professores conheçam o local e apresentem o seu projeto aos responsáveis.
Dia 12 de novembro é comemorado o Dia do Diretor Escolar.
IBATÉ/SP - Esta data celebra o profissional responsável por gerir a escola garantindo o seu funcionamento com um bom ambiente para os professores, alunos e demais colaboradores. É ele também que tem a responsabilidade de manter as normas em comprimento e supervisionar o trabalho pedagógico.
Hoje, os funcionários da Escola Municipal Julio Benedicto Mendes querem homenagear o Alexandre Gaspar, nosso diretor, pelo maravilhoso trabalho na administração da nossa escola.
Agradecemos por seu empenho e dedicação para que essa instituição seja referência de ensino e acolhimento aos professores, alunos e funcionários. "Temos orgulho e imensa gratidão por trabalhar em um ambiente acolhedor e agradável. Queremos que saiba que sua ajuda é de grande valia, você é uma pessoa muito especial que está sempre pronta para fortalecer nosso aprendizado. Estamos muito felizes por fazer parte desta equipe onde você é o líder" ressalta a equipe.
Feliz dia do Diretor! Parabéns, não só no seu dia, mas pelo seu empenho durante todo ano. Graças a você que nos sentimos bem nessa escola.
Essa é a nossa homenagem para quem cuida da nossa segunda casa. Muito obrigado Gaspar, por sua atenção, carinho dedicação!
Equipe Escola Municipal Julio Benedicto Mendes.
A obra é "uma das primeiras inciativas de reunião de experiências de implantação de novas universidades no Brasil relativas a um período fecundo de experimentações pedagógicas, metodológicas e arquitetônico-urbanísticas que decorreram do engajamento do governo federal e das instituições de Ensino Superior brasileiras (...). Exibe estudos referentes a nove universidades federais brasileiras criadas, ou que passaram por expressiva expansão entre 2004 e 2014", descrevem os organizadores na apresentação do livro.
Entre essas nove universidades federais brasileiras, está a UFSCar, com seu Campus Lagoa do Sino, cujo processo de implantação foi abordado no capítulo "Expansão UFSCar e o impacto na urbanização: Campus Lagoa do Sino", de autoria das professoras Luciana Gonçalves, do Departamento de Engenharia Civil (DECiv) e da Secretaria Geral de Gestão do Espaço Físico (SeGEF) da UFSCar, e Yovana Saavedra, do Centro de Ciências da Natureza (CCN) do Campus Lagoa do Sino da Instituição.
De acordo com Saavedra, a elaboração do capítulo foi baseada em pesquisa bibliográfica, documental e ex-post facto (a partir de fato passado) para identificar e analisar os impactos do Campus Lagoa do Sino referentes a questões ambientais, sociais e urbanísticas em Campina de Monte Alegre, município mais próximo do campus e onde mora aproximadamente 90% da comunidade universitária. "Além disso, usamos materiais desenvolvidos por outros professores do Campus sobre esses impactos e construímos uma matriz SWOT para identificar as principais forças, fraquezas, oportunidades e ameaças relacionadas à presença do campus universitário na região", completa a docente.
"Nosso principal objetivo foi mostrar como uma universidade, propulsora de conhecimento, enfrenta diversos desafios nas áreas ambiental, social, econômica e cultural quando decide implantar um novo campus em determinada região, nesse caso específico, o Campus Lagoa do Sino, que está localizado em uma zona rural e próximo a pequenos municípios, pertencente à Mesorregião de Itapetininga", diz a pesquisadora da UFSCar.
Ela afirma que os resultados apresentados no capítulo evidenciam como o Campus tem ajudado a melhorar a capacidade educacional da região, além dos impactos positivos diretos e indiretos nos Indicadores de Desenvolvimento Humano e no desenvolvimento regional. "No entanto, ainda são necessários mais estudos para identificar e analisar mais potencialidades e desafios", aponta a docente.
Segundo os organizadores "um dos objetivos da publicação é oferecer às universidades (...) um conjunto de reflexões sobre essas experiências [de expansão] a partir da exposição e análise crítica dos processos envolvidos em cada caso, trazendo as suas características mais marcantes, adotando um adequado distanciamento temporal e uma estratégia metodológica apropriada. Sua leitura é indicada igualmente a gestores públicos municipais, metropolitanos, estaduais e federais, que lidam com o planejamento urbano, mobilidade, empreendimentos de impacto nas cidades e a sustentabilidade". A obra está disponível na íntegra neste link (https://bit.ly/3BWWGvt).
O Programa tem área de concentração em Sistemas Elétricos e Eletrônicos e conta com três linhas de pesquisa: Smart Grids; Fotônica - materiais e dispositivos; e Processamento digital de sinais. No total, estão sendo oferecidas 19 vagas e o processo de seleção será online. Mais informações no site www.ppgee.ufscar.br ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
PPGEE
O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFSCar tem por objetivo a capacitação científica e tecnológica de recursos humanos com amplo domínio na área de concentração de Sistemas Elétricos e Eletrônicos, visando à atuação desses profissionais no exercício do ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Especificamente, o programa busca a geração e transferência de conhecimento com base em novas tecnologias e dentro das suas linhas de pesquisa.
Os alunos do programa deverão desenvolver as competências necessárias para o desenvolvimento de pesquisa científica relevante e a criação de soluções inovadoras e eficientes dentro da linha de pesquisa específica, em sinergia com as demandas regionais, da indústria e da economia do País.
Com o objetivo de colocar em discussão o livro de acesso aberto no Brasil, o evento terá uma dimensão de formação. Especialistas e pesquisadoras da área discutirão os diversos aspectos do tema, além de trazer experiências, brasileiras e estrangeiras, de associações e editoras públicas.
A programação tem início no dia 10/11, às 14 horas, com a conferência de abertura "O livro, a leitura e suas tecnologias, agora", ministrada por Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG) e com mediação de Rejane Rocha (UFSCar). Às 16 horas, acontece a conferência "Editoras universitárias e livros abertos: cenário das políticas editoriais e modelos de negócio", com a palestrante Fátima Beatriz Manieiro do Amaral (UFSCar) e com mediação de Fernando Costa Mattos (EDUFABC/ABEU).
No dia seguinte, às 14 horas, a programação conta com a mesa "Livros de Acesso Aberto: o triunfo da colaboratividade", com a participação de Agata Morka (SPARC Europe), Lucy Barnes (Open Book Publishers), Tom Mosterd (OASPA/DOAB) e com mediação de Ariadne Chloe Furnival (UFSCar); e, às 16 horas, ocorre o debate de encerramento com a temática "Experiências brasileiras de acesso aberto no contexto da ABEU", com mediação de Wilson Alves-Bezerra (EdUFSCar / UFSCar).
O evento conta com o apoio do Instituto de Cultura Científica da UFSCar e será transmitido pelas redes sociais da UFSCar, Facebook (www.facebook.com/
Comissão de Educação do Legislativo visita CEMEI Octávio de Moura no Bairro Cruzeiro do Sul
SÃO CARLOS/SP - A Comissão de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia do legislativo, que tem como presidente o vereador Azuaite Martins de França (CIDADANIA), como secretário o vereador Bruno Zancheta (PL) e como membro, André Rebello (UNIÃO PELO BRASIL), estiveram presentes na CEMEI Octávio de Moura no bairro Cruzeiro do Sul, para verificar, atendendo pedidos de munícipes, a real situação da escola municipal.
Os integrantes da comissão destacaram: “Nossa preocupação é que o ambiente de aprendizado seja propício para professores e alunos, e isto não vem acontecendo. Detectamos que algumas salas de aula sofrem com infiltrações e, após as chuvas, uma grande quantidade de água acumulou-se, algo que não podemos admitir. Cobramos de forma instantânea a manutenção das calhas e do telhado, os quais necessitam de manutenção o quanto antes”.
Para receber o "Alto Impacto", foi necessário que a Produção Jr superasse todos os principais indicadores estruturados para metrificar o crescimento de uma empresa júnior, sendo eles: a qualidade dos projetos (medida por meio do NPS - Net Promoter Score), a quantidade de projetos de impacto, faturamento, número de projetos, percentual de membros que executam esses projetos e que participam de eventos do MEJ, e ações compartilhadas (projetos em conjunto com outras empresas juniores). A premiação é organizada pelo MEJ e o período analisado é o ano de 2021.
"A sensação de conquistar este título pelo segundo ano consecutivo é de imensa felicidade e orgulho por todo o trabalho que a Produção Jr vem desenvolvendo e pela transformação que tem causado no ecossistema, por meio da execução e entrega de projetos de excelência" afirmou Victor Sandim, Diretor Presidente da Produção Jr.
Para ele, esse título também representa o reconhecimento e realização de um sonho que foi pensado, desde o ano de 2019, por membros que já passaram pela Produção Jr e acreditaram que ela poderia crescer. "Ficamos gratos pelas oportunidades que a UFSCar e o Departamento de Engenharia de Produção (DEP) nos proporcionam com todo o conhecimento e estrutura que colaboram com o nosso trabalho".
Além do "Alto Impacto", a Produção Jr também acumula um NPS de 100, o mais alto valor possível, o que significa que os clientes têm uma avaliação positiva do trabalho da empresa júnior, de tal forma que indicariam os serviços para amigos ou conhecidos. "Nos mantemos desde dezembro de 2020 entre as empresas juniores do Estado de São Paulo que têm o maior índice de satisfação do cliente", explicou Sandim.
A Produção Jr, após 21 anos de mercado, atualmente está estruturada em seis áreas internas: Consultoria de Projetos (responsável pela execução dos projetos), Relações Comerciais e Comunicação (responsáveis pela prospecção e venda de projetos), Administrativo-Financeiro e Gestão de Pessoas (responsáveis pela organização interna e de recursos humanos), e Diretoria (responsável pela estratégia, direcionamento das equipes e representação da Produção Jr).
Os membros da Produção Jr estão divididos nessas áreas, de tal forma que todos executam pelo menos um projeto por ano. Os cargos na empresa são rotativos, mudando a cada gestão, com duração um ano. "Para dar suporte a nossa estrutura, contamos com o apoio dos professores do DEP da UFSCar, além de empresas parceiras, que geram capacitações e treinamentos para os membros", declarou o Diretor Presidente.
As linhas de pesquisa do Programa são: Fisiologia Comparada e Ecofisiologia; Modulação neuro-humoral de processos fisiológicos; Fisiologia do exercício e do tecido muscular; e Bases neurais do comportamento animal. O currículo do PIPGCF envolve a fisiologia integrativa dos diferentes sistemas de órgãos e das interações do animal com o meio ambiente, sendo indicado para profissionais que desejam estudar os fenômenos fisiológicos sob um ponto de vista interdisciplinar, reforçando o caráter interinstitucional do Programa.
Evento online terá início nesta segunda-feira, dia 08 de novembro
São Paulo/SP – Com mais de 180 títulos com descontos especiais, as Editoras SESI-SP e SENAI-SP estarão na 23ª edição da Festa do Livro da USP, que terá início nesta segunda-feira, dia 08 de novembro.
Desde 1999, a Festa do Livro conta com a participação de milhares de pessoas em torno do prazer pela leitura e, assim como ocorreu em 2020, nesse ano também será realizada em um formato 100% online.
A venda dos livros da SESI-SP Editora e SENAI-SP Editora, portanto, ocorrerão em parceria com a loja virtual da Livraria Martins Fontes Paulista, cujos acessos podem ocorrer por meio dos links: https://bit.ly/mf_sesi_
O evento é gratuito e seguirá, de forma ininterrupta, até segunda-feira, dia 15 de novembro.
Entre os gêneros literários da SESI-SP Editora selecionados para a Festa, estão: clássicos, alimentação, infantis, juvenis e histórias em quadrinhos de grande sucesso. Já os contemplados pela SENAI-SP Editora abrangem temáticas, como: design, gestão, negócios, empreendedorismo, tecnologia e inovação.
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