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Inscrições devem ser feitas pelo site do Programa até 29 de agosto

 

SÃO CARLOS/SP - O Programa de Pós-Graduação em Ciência Política (PPGPol) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) recebe inscrições, até 29 de agosto, na seleção para os cursos de mestrado e doutorado, com início no primeiro semestre de 2023. São ofertadas 15 vagas para o mestrado e 15 para o doutorado.
A seleção será realizada em uma única etapa composta pela análise conjunta do projeto de pesquisa, do currículo Lattes e exame oral, tanto para o mestrado quanto para o doutorado.
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pela Internet, conforme instruções dos editais de mestrado e doutorado, disponíveis no site www.ppgpol.ufscar.br.
A área de concentração do Programa oferece aos alunos uma formação orientada para três domínios fundamentais no campo da Ciência Política - teoria, instituições e comportamento político. Essas dimensões são contempladas pelas duas linhas de pesquisa do PPGPol: "Instituições, organizações e comportamento político" e "Políticas públicas e democracia". Detalhes sobre o Programa estão em www.ppgpol.ufscar.br. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

SÃO CARLOS/SP - Quatro unidades escolares da rede municipal de ensino participarão do projeto ECOARTE a partir desta segunda-feira, 8 de agosto. O ECOARTE é um projeto social que busca mudar a forma como as crianças e jovens se relacionam com o meio ambiente e que vai levar para dentro das escolas um circuito de atividades no qual serão abordados os principais conceitos dos 5 “R”s da sustentabilidade, que são: repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar. 
Realizado em parceria entre a Secretaria Municipal da Educação (SME) e NTICS Projetos com patrocínio da Colgate-Palmolive, o ECOARTE vai impactar diretamente cerca de 2 mil estudantes do município de São Carlos matriculados na rede. Na parceria com a SME, os circuitos serão instalados nas unidades escolares entre os dias 8 e 12 de agosto, para alunos na faixa etária de 6 e 12 anos de idade. 
“Para os nossos estudantes será mais uma oportunidade de desenvolver conhecimento e tecnologia com teoria e noções práticas atuando e pensando diretamente com os principais desafios enfrentados por pessoas no Brasil e no mundo, na promoção do crescimento sustentável global até 2030”, afirma a Profa. Wanda Hoffmann, secretária municipal de Educação.
Entre os dias 9 e 12, o projeto vai passar pela Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Maria Ermantina Carvalho Tarpani, EMEB Dr. Alcyr Affonso Leopoldino, EMEB Arthur Natalino Deriggi e EMEB Antônio Stella Moruzzi, com circuitos em seis horários diferentes para que todos os estudantes possam participar. A equipe técnica da SME atua diretamente nas atividades sob coordenação da bióloga Isabela Pelatti.
Em formato itinerante, serão montadas seis estações de trabalho, formando um circuito de atividades. Na primeira estação, chamada “Recicle essa ideia”, os alunos passarão por um diagnóstico socioambiental, depois, terão uma breve introdução sobre reciclagem, ressignificação do resíduo sólido e a importância do consumo consciente.
“Por meio da educação, podemos formar cidadãos mais conscientes e engajados, que possam realmente ser agentes de transformação dentro das suas casas e comunidades. Essa é a nossa missão”, diz Ana Carolina Xavier, diretora de Inovação e ESG da NTICS Projetos.
Na segunda estação, chamada “Ressignificar”, os alunos serão convidados a analisar vários itens que, normalmente, são descartados no lixo e a partir deles, criar brinquedos e objetos de uso diário. Todos os itens usados nessa oficina serão trazidos pelos estudantes.
Ao término da atividade, eles serão encaminhados para a próxima estação, onde vão conhecer sobre a vida terrestre e marinha e depois, poderão confeccionar esculturas de seu animal favorito ou pintar um quadro expressando o aprendizado sobre o tema. 
A estação 4 é chamada “Jogo do Clima”, onde os facilitadores apresentam um grande tabuleiro e os alunos são as peças. O jogo envolve temas climáticos e os estudantes são estimulados a trazerem ideias simples que podem contribuir para a contenção da mudança climática.
No encerramento do circuito, é apresentada uma oficina teatral interativa com a peça “Reciclando Ideias'', onde são abordados todos os conceitos aprendidos e a dinâmica se dá com a participação dos alunos.
O projeto ECOARTE vai trabalhar três dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, sendo eles, Educação de Qualidade (4), Consumo e Produção Responsáveis (12) e Vida Terrestre (15). 
Em 2022, a NTICS Projetos celebra 20 anos promovendo o desenvolvimento sustentável através de projetos e soluções inovadoras. Desde sua fundação, a empresa já desenvolveu mais de mil projetos, impactando diretamente cerca de 10 milhões de pessoas. Baseada em São Paulo, Flórida (EUA) e Deutschland (GER), há três anos a NTICS Projetos têm aprofundado os projetos nos temas relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), e desde 2018 direcionam esforços quanto ao alinhamento dos projetos para os ODS propostos pela ONU (Organização das Nações Unidas) no Brasil e Estados Unidos.
Para saber mais sobre o programa ECOARTE, acesse: https://ntics.com.br/ecoarte/home, na internet.

Inscrições podem ser feitas até hoje, 7 

 

SÃO CARLOS/SP - Entre os dias 8 e 12 de agosto, acontece a quinta edição da Semana da Matemática da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), cujo objetivo é promover a integração entre estudantes, professores e membros de diversas instituições de ensino de Matemática e suas áreas afins.
O evento acontecerá no formato presencial, no Departamento de Matemática da UFSCar, Campus São Carlos, porém algumas palestras poderão ser acompanhadas de forma remota. São oferecidas atividades diferenciadas, criativas e desafiadoras, com a finalidade de ampliar as habilidades e os conhecimentos dos alunos. 
Os temas das palestras se destacam entre pesquisas recentes e de relevância na área de Matemática, expectativas e oportunidades de trabalho de um formando em Matemática e boa qualidade de vida acadêmica dos estudantes. Haverá também atividades culturais promovendo a socialização entre os participantes.
A Semana da Matemática da UFSCar é organizada conjuntamente pelos cursos de graduação em Matemática, pós-graduação em Matemática, pós-graduação em Ensino de Ciências Exatas, mestrado profissional em Matemática, Programa de Educação Tutorial (PET) e Departamento de Matemática.
As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas na página do evento (https://bit.ly/32A53wn) até hoje, 7 de agosto. Haverá uma sessão de pôsteres. Mais informações neste link (https://bit.ly/32A53wn).

IBATÉ/SP - Em agosto, a 14ª edição do programa Viagem Literária começa sua jornada por 63 cidades do Estado de São Paulo. 

A parceria entre a Prefeitura de Ibaté e a Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, por meio do programa Viagem Literária, traz nas dependências da Biblioteca Municipal, nesta segunda (08), às 9h (também com transmissão pela rede social facebook.com/prefeituradeibateoficial) e às 14h, o módulo Contação de Histórias: Jogos e Brincadeiras, com o grupo de contadores de histórias Cia. Bisclof. O módulo é dirigido a públicos de todas as idades. 

Os contadores de histórias vão transformar a biblioteca do município em territórios de jogos, brincadeiras, histórias, músicas e muita diversão, com atividades lúdicas, como jogar, pular, correr, cantar, dançar e ouvir histórias, despertando o interesse pela leitura, incentivando a formação de novos leitores e fortalecendo os vínculos entre a biblioteca e a população. 

Além da Cia. Bisclof, participam desta jornada os grupos A Hora da História, Ademir Apparício Júnior, Camila Genaro, Cia. Duo Encantado, Cia. Girolê, Cia. Malas Portam, Cia. Ruído Rosa, Crialudis, Fernanda Munhão, Ih, Contei!, Kiara Terra, Mandingueiras da Pracinha, Sandra Guzmán e Tricotando Palavras. 

As ações propostas pelos contadores de histórias visam estimular a imaginação e contribuem para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional de crianças, jovens e adultos, auxiliando na comunicação, socialização, autonomia, construção do conhecimento e melhora nas habilidades espaciais e motoras. 

A bibliotecária Letícia Silveira conta que é muito importante promover contatos pessoais entre escritores e população a fim de aproximá-los e mostrar que os escritores não são pessoas inacessíveis, incentivando e aguçando o interesse de jovens e adultos pelo mundo da literatura.

Cia. Bisclof
Fundada em 2015 pela atriz e contadora de histórias Adreísa Cangussú e pelo músico e arte-educador Ricardo Barison, a companhia surgiu do desejo de dialogar por meio da arte com públicos de todas as idades, utilizando linguagem lúdica, divertida e acessível.

Inscrições podem ser feitas até 2 de setembro

 

SÃO CARLOS/SP - Até o dia 2 de setembro, o Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPsi) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está com inscrições abertas em processo seletivo para ingresso nos cursos de mestrado e doutorado, com início em 2023. Estão sendo oferecidas 23 vagas para mestrado e 18 para doutorado.
O processo seletivo é composto por duas etapas eliminatórias e classificatórias: avaliação do projeto de pesquisa e defesa oral do projeto. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela Internet, conforme orientações dos editais, disponíveis no site do PPGPsi, onde devem ser conferidas todas as informações sobre o processo seletivo, como cronograma completo, normas para elaboração do projeto e critérios de seleção.

Sobre o PPGPsi
O Programa, criado em 2008, recebeu conceito 6 na última avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes); é considerado, portanto, de excelência. As pesquisas se agrupam em torno de três linhas: "Análise comportamental da cognição"; "Comportamento social e processos cognitivos"; e "Neurociência comportamental e cognitiva".
A área de concentração em "Comportamento e Cognição" representa a tradição de pesquisa desenvolvida por seus docentes e é voltada para a produção de conhecimento sobre processos comportamentais básicos (entre eles, processos cognitivos e sociais), o desenvolvimento de tecnologia de análise e avaliação desses processos e, também, a aplicação de conhecimento para a solução de problemas sociais. Saiba mais em https://ppgpsi-ufscar.com.br. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

SÃO CARLOS/SP - São Carlos sedia no próximo fim de semana, dias 6 e 7 de agosto, mais uma etapa da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), no Onovolab. Participam dessa etapa mais de 70 equipes de todo o Estado de São Paulo, de escolas públicas e privadas, além dos denominados “times de garagem”, que são equipes independentes.
Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) tem o objetivo de estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. Podem participar da olimpíada todos os estudantes de qualquer escola pública ou privada do ensino fundamental, médio ou técnico em todo o território nacional, e é uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos.
A OBR possui duas modalidades: Prática e Teórica, que procuram adequar-se tanto ao público que nunca viu robótica quanto ao público de escolas que já têm contato com a robótica educacional. As atividades acontecem através competições práticas (com robôs) e provas teóricas em todo o Brasil.
A Modalidade Prática acontece através de eventos/competições Regionais e Estaduais que classificam as equipes de estudantes para uma final Nacional, os estudantes ficam sob orientação de seus professores e cientistas. Os eventos são gratuitos e abertos ao público
A OBR ocorre desde 2007, atualmente é considerado o maior evento de robótica da América Latina e classifica equipes para a RoboCup, maior evento de robótica do mundo. No ano de 2019 participaram 204 mil estudantes de todos os estados brasileiros com mais de 5 mil equipes competindo na modalidade prática no país. Em São Carlos a Olimpíada Brasileira de Robótica acontece desde 2014.
A Olimpíada é apoiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Em São Carlos a organização é do Sistema Integrado de Bibliotecas do Município (SIBISC) da Secretaria Municipal de Educação.
Além de contar com o suporte da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e RoboCup Federation, é coordenado de forma voluntária por um grupo composto por cientistas e doutores na área de robótica e tecnologia das maiores e melhores universidades públicas e particulares do Brasil. “Através de atividades como a OBR se estimula os jovens de Ensino Fundamental e Médio para o fortalecimento das suas aprendizagens e desenvolvimento científico e tecnológico desses estudantes e a equipe da SME e diversos parceiros não mediram esforços para que São Carlos pudesse cada vez mais levar essas experiências para seus jovens, e também para os estudantes do Estado de São Paulo”, mencionou a Profa. Wanda Hoffmann, secretária municipal de Educação.
São Carlos possui uma grande tradição em olimpíadas científicas, em especial na Olimpíada Brasileira de Robótica. A cidade concentra mais de 10% das equipes de todo o Estado de São Paulo.

Evento, online, é aberto a estudantes de graduação e pós de todas as universidades

 

SÃO CARLOS/SP - De 4 a 6 de outubro, acontece a XV edição do Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Linguística (XV SPLin), em formato totalmente online. O SPLin é organizado anualmente pelos discentes do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). 
O evento é um momento oportuno para que professores e estudantes de graduação e pós-graduação compartilhem suas pesquisas, em andamento ou concluídas. Neste ano, o Seminário tem como tema "As várias línguas no Brasil". 
As inscrições com apresentação de trabalho são gratuitas, foram prorrogadas até o dia 3 de agosto e podem ser feitas em duas modalidades: comunicação oral (formato síncrono) e painel (formato assíncrono). Alunos de outras universidades e programas também podem se inscrever.
Além da apresentação de trabalhos, o SPLin conta com conferências, mesas-redondas e minicursos. A programação completa e demais informações podem ser consultadas no site www.splin.ufscar.br e também no Instagram @splinufscar. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

BRASÍLIA/DF - O Ministério da Educação prorrogou por mais um dia, ou seja, até sexta-feira (05), as inscrições para o Programa Universidade para Todos (Prouni) deste segundo semestre. Portanto, os estudantes interessados em bolsas de estudos em instituições privadas de ensino superior têm que correr para acessar o site do ProUni e se inscrever.

A medida foi adotada após o site do programa ter apresentado alguns problemas de instabilidade.

Para participar é necessário ter feito o ENEM 2021 e alcançado, no mínimo, 450 pontos de média nas notas das cinco provas do exame, além de não ter zerado a redação. Quem participou do exame na condição de treineiro não poderá concorrer as vagas, assim como aqueles que possuem diploma de nível superior.

Para se inscrever, basta entrar no Portal Acesso Único (https://acessounico.mec.gov.br/prouni), clicar em “inscrição” e logar com os dados da conta Gov.br, ou seja, CPF e senha. Após isso, é necessário pesquisar as vagas disponíveis e fazer a sua seleção. Cada estudante pode escolher dois cursos de graduação, que são selecionados em ordem de prioridade. Ou seja, o primeiro é aquele que você mais deseja cursar. A pessoa deve escolher também o tipo de vaga que pretende concorrer, de ampla concorrência ou sistema de reserva (cotas).

O resultado com a lista dos candidatos pré-selecionados será disponibilizado no site do programa e será constituído de duas chamadas, previstas para o dia 8 de agosto e 22 de agosto deste ano.

Voluntários farão, gratuitamente, exames e avaliações na UFSCar necessários para o controle da doença

 

SÃO CARLOS/SP - Uma pesquisa de iniciação científica, realizada no Laboratório de Fisioterapia Cardiovascular (LFCV) do Departamento de Fisioterapia (DFisio) da UFSCar, está recrutando voluntários para estudo que pretende entender, de forma mais completa, as respostas geradas durante a avaliação da força muscular respiratória em pessoas que têm doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC). Voluntários passarão por exames completos que são importantes para acompanhar a progressão da doença.
O estudo é realizado por Ana Carolina Aparecida Marcondes Scalli, sob orientação de Aparecida Maria Catai, docente do DFisio, e coorientação de Patricia Rehder-Santos, pesquisadora de pós-doutorado no LFCV. A pesquisa possui financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp).
De acordo com Patricia Rehder-Santos, a DPOC caracteriza-se pela limitação crônica do fluxo aéreo, não totalmente reversível, associada a uma resposta inflamatória anormal à inalação de partículas ou gases nocivos. "A obstrução crônica ao fluxo aéreo na DPOC ocorre devido a uma associação de inflamação nas pequenas vias aéreas (bronquiolite respiratória) e destruição parenquimatosa (enfisema)", explica a pesquisadora. Os sintomas têm início lento e gradativo, são persistentes, pioram com exercício, e tendem a aumentar em frequência e intensidade ao longo do tempo, com episódios de agravamento que duram, geralmente, alguns dias (exacerbações). Os principais sintomas da doença são tosse com secreção, perda de peso, redução da massa muscular, cansaço e falta de ar aos esforços. A DPOC é uma doença que acomete mais homens do que mulheres.
Indivíduos portadores de DPOC têm algumas alterações na estrutura corporal ocasionadas pela doença, que levam a uma diminuição da capacidade dos músculos respiratórios gerarem força. "A fraqueza desses músculos pode dificultar a respiração, gerando um aumento da sensação de falta de ar em diversas situações do dia a dia do paciente. Esse fator gera uma diminuição da capacidade funcional e da qualidade de vida dessas pessoas", aponta Rehder-Santos.
A avaliação da força dos músculos inspiratórios é rotineira na reabilitação de doenças que afetam o pulmão. A partir disso, o objetivo da atual pesquisa é compreender de forma mais completa as respostas do coração e da oxigenação dos músculos respiratórios durante essa avaliação.
Os voluntários passarão por exames de composição corporal; densitometria óssea; prova de função pulmonar (espirometria); teste de caminhada de seis minutos; e avaliação da força dos músculos respiratórios. Todas as avaliações serão conduzidas por fisioterapeutas e os laudos diagnósticos serão emitidos por médico pneumologista. A partir dos resultados, a pesquisadora destaca a contribuição do estudo na melhoria da avaliação de pacientes que têm diagnóstico da doença pulmonar obstrutiva crônica.
Para realizar a pesquisa, estão sendo convidados homens, entre 40 e 80 anos, com diagnóstico prévio de DPOC. Os voluntários serão avaliados no LFCV, que fica na área Norte do Campus São Carlos da UFSCar, durante três dias não consecutivos. Cada avaliação terá duração máxima de duas horas. Interessados em participar da pesquisa devem entrar em contato com a equipe até o próximo mês de setembro, pelos telefones (16) 3351-8705 ou (16) 99633-2487 (WhatsApp também). Projeto de Pesquisa aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 36029120.8.0000.5504).
Ações dão visibilidade às pesquisas desenvolvidas na Instituição na área da Saúde, possibilitando um espaço de diálogo e compartilhamento de conhecimento e experiências

 

SÃO CARLOS/SP - Em alusão ao Dia Nacional da Saúde, celebrado em 5 de agosto, o Instituto da Cultura Científica (ICC) e a Coordenadoria de Comunicação (CCS) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizam uma série de conversas com cientistas da Instituição, sobre seus estudos na área da Saúde e a importância da participação de pessoas voluntárias, bem como a relevância dos resultados obtidos para a saúde da população.  
A programação também abordará a situação atual da varíola dos macacos no Brasil, com pesquisadores que estudam a genética e o comportamento do vírus, bem como o cenário epidemiológico no País. 
A ação - que será transmitida pelo Instagram, no canal @ufscaroficial - visa possibilitar um espaço de diálogo e compartilhamento de conhecimentos e experiências. 
Os encontros, de aproximadamente 20 minutos, se iniciam às 8 horas e serão conduzidos por jornalistas da UFSCar, com a participação de docentes, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação da Instituição.  
A participação é aberta ao público e serão seis lives ao longo do dia 5. Confira a programação completa, com pesquisas e temáticas a serem abordadas:   
8 horas -  Helena de Freitas Rocha e Silva, estudante de Psicologia - pesquisa sobre depressão pós-parto
9 horas - Lilia Rosa Batista de Oliveira, estudante de Enfermagem - estudo sobre a associação entre dor crônica e depressão em estudantes de Ciências Humanas
10 horas -  Luiz Felipe Tavares, estudante de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia (PPGFt) - estudo sobre dor na face e mandíbula
11 horas - Natalia Oiring de Castro Cezar, docente no Departamento de Gerontologia (DGero) e pesquisadora de pós-doutorado no Departamento de Fisioterapia (DFisio) - pesquisa sobre avaliação da composição corporal de idosos com Alzheimer 
14 horas -  Fabio Fernandes Neves, docente no Departamento de Medicina (DMed) e infectologista - Varíola dos macacos: situação epidemiológica
15 horas -  Caio Cesar de Melo Freire, docente no Departamento de Genética e Evolução - Varíola dos macacos: genética e comportamento do vírus

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