Na ocasião, Sanches Neto apresentará aspectos de uma proposta de sistematização da Educação Física escolar, elaborada coletivamente por professores-pesquisadores da Educação Básica, de modo a fomentar a criticidade e a autonomia de licenciandos em Educação Física sobre duas perspectivas curriculares: da rede pública estadual paulista e da BNCC. Dentre as temáticas abordadas na palestra estarão: introdução à perspectiva de sistematização dos blocos temáticos de conteúdos; fundamentação epistemológica da proposta temática; convergências entre a proposta temática e os dois currículos oficiais; e exemplo de planejamento de aula a partir de convergências.
A iniciativa é voltada a estudantes e professores de Educação Física e demais pessoas interessadas no tema. A palestra é gratuita, sem necessidade de inscrição prévia e acontece a partir das 9 horas, na sala 17 do edifício AT1, localizado na área Sul do Campus São Carlos da UFSCar. Haverá emissão de certificados aos participantes. Mais informações estão disponíveis no cartaz de divulgação (http://bit.ly/2mjoZDo) e dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Sobre o palestrante
Luiz Sanches Neto é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutor e mestre em Pedagogia da Motricidade Humana pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Rio Claro, onde também realizou estágio de pós-doutorado. Foi bolsista de pesquisa colaborativa pelo International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT) durante o pós-doutorado e estudante visitante de pesquisa na Universidade de Montréal. É bacharel e licenciado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (USP).
Atualmente, é o editor responsável pelas relações internacionais da Revista Brasileira de Educação Física Escolar e coordenador de núcleo do programa institucional de bolsas de Residência Pedagógica, financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Coordena o eixo de pesquisa sobre Educação Física Escolar e Processos Formativos Colaborativos - Saberes em Ação -, grupo associado ao Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Física (Nepef) e à Antena - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (Crifpe-Brasil). É pesquisador da rede internacional Special Interest Network in Complexity (Sinc) e do grupo autônomo de professores-pesquisadores de Educação Física escolar.
